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31.
自我尊重保护策略的理论与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文简要介绍了近20年来西方社会心理学围绕自我尊重以及个人公开形象保护策略所做的探讨。这些研究主要包括对自我不一致、自我意识与自我觉察以及自我提高与自我保护方式的理论探讨与实证研究。对这些理论与研究的讨论将有助于促进我国有关自尊问题研究的深入展开 相似文献
32.
关于加强高校固定资产管理的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
汪易强 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2006,20(4):58-60
高校在固定资产管理中存在管理机构和管理体制不健全、资产闲置浪费严重、日常管理基础薄弱、经营性固定资产管理松懈等问题,要加强高校固定资产的管理,必须增强高校教职工的固定资产管理意识,健全管理机构,建立经济责任制,提高管理人员的业务素质和管理水平. 相似文献
33.
34.
我国在每个阶段开设的科目都非常全面,但由于受应试教育的影响,再加上受许多学科自身特点的影响,素质教育、情感教育的功能并未得以彰显,但历史学科具有其他学科所不具备的德育功能,如何充分发挥该学科的情感教育的作用,在现时代的中国显得尤为重要和迫切。我就自己的教学实践浅谈自己的一些认识及做法,和同仁们一起交流探讨,以期更好地发挥历史学科德育阵地的功效。 相似文献
35.
A 2001 U.S. workshop with the title “Nanotechnology, Biotechnology, Information Technology and Cognitive Science (NBIC): Converging Technologies for Improving Human Performance” introduced the convergence of various sciences and technologies based on their nanoscale properties. It highlighted BIC as the science and technologies converging on the nanoscale. However many other sciences and technologies with nanoscale components exist, such as chemistry and material sciences. Furthermore the workshop chose human performance enhancement as its case study of application despite various other possible applications that could have been chosen. This paper addresses the questions why the workshop organizers (a) introduced nanoscale as a convergence concept, (b) chose BIC as the convergence examples and (c) chose human performance enhancement as their application. The paper provides some thoughts as to the success and consequences of that strategy. 相似文献
36.
魏饴 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(1):8-11
主流文学与主旋律文学是具有中国特色的两种文学现象,研究二者之间的区别与联系,可以深入揭示江泽民同志所提出的"弘扬主旋律"文学的历史必然与政治优势,从而,自觉地推动社会主义文学的健康发展. 相似文献
37.
倪昶花 《绍兴文理学院学报》2005,25(2):71-74
日常交际人们所使用的语言有显性与隐性之分。为促使交际的正常进行与交际目的的实现,了解并掌握一定的隐性语言尤其重要。该文从五个方面阐述英语语言的常用隐性表达法,以促使人际间交流的进一步提升。 相似文献
38.
在分析EHD(电水动力学)强化凝结换热理论的基础上,提出了虚拟重力加速度的概念.对工质R113在垂直平板上受直流高电压作用下的凝结换热实验数据进行分析.实验表明,液膜波动和减薄组合参数与电压之间存在良好的相关关系,得出了实验关联式.关联式计算值与实验值的相对误差在±10%以内. 相似文献
39.
中国是市场经济刚刚起步的国家,政府管制仍是保障经济健康运行的主要手段。从世界经济发展趋势和我国目前经济状况看,政府管制还存在一些不合理因素。我国的政府管制要同政府职能转变相结合,要对政府职能与经济主体的职能合理定位,突出管制重点,改进管制方法,提高管制效率,以保障市场经济的公平健康发展。 相似文献
40.
创造性与知识、智力和人格关系研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
创造性与知识、智力和人格关系问题是创造性研究中的重要课题,并对教育的价值追求具有导向作用。过去国际学术界对这些问题的认识存在重大分歧,但最近的有些观点具有逐渐融合的趋势。本文利用国内外新近研究资料重新评价了有关的观点,并对新近出现的实证研究证据及其对教育的意义进行了讨论。 相似文献