体验价值结构维度:基于共同制造组织模式的实证研究

共同制造组织下的顾客体验价值是一个复杂的感知结果,由功能价值、情境价值、情感价值、认知价值和社会价值等五个维度构成。以广州市契合共同制造属性的食品生产企业的实证研究表明,各价值维度对顾客体验价值的贡献有所不同,学历、年龄等群体特征对顾客体验价值维度感知具有显著影响。     

大学教育主体的双误与出路

正常的大学教育,体现为作为主体的教师和学生的双向良性互动。然而,现实的状况是互动的双方本应有的质素缺失,一定程度上导致了大学教育人才培养质量的滑坡和教育资源的一定程度的浪费。要改变如此现状,需要大学的各管理层、教师、学生解放思想、更新观念,共同营造大学健康的育人环境。     

普通高校开设趣味田径课程的研究

深刻分析了目前普通高校田径课存在的问题,阐述了趣味田径运动的发展趋势以及在普通高校开设趣味田径课程的必要性和可行性.并对趣味田径运动的价值、特点、分类以及创编原则进行了探析.     

《新新小说》:侠的实验性书写

晚清小说杂志<新新小说>在对"侠"的建构与创新方面有所着力.它在侠与时代之间建立了密切的联系,并且在侠的内涵的建设方面,强调了侠在国家救亡、人种改良方面应有的作为.翻译小说的背景也在一定程度上改变了<新新小说>中的侠的表现.<新新小说>杂志所提倡的"侠",从整个中国的侠的发展史角度来看,具有一定的实验性.     

应对社会需求 培养学生研究分析能力——以“环境艺术”和“城市园林绿地规划”实验课程为例

面对现阶段城市规划从物质性规划向社会综合性规划转变的现实,工科城市规划专业学生也必须实现从偏重绘图设计能力到绘图设计与研究分析能力并长的转型。文章结合＂环境艺术＂和＂城市园林绿地规划＂两门课程中各8学时的实验课程设计,分别从微观场地设计和宏观规划决策两个层面,探讨培养学生研究问题的思维习惯、提高学生分析能力的思路和方法。     

转基因食品信息对个人态度和行为影响的实证研究

通过接受他人的信息使态度发生改变,是大众传播学领域说服理论的内涵所在。采用控制实验的方法,通过让被试接触一定数量的转基因食品信息,来观察和测量被试对转基因食品的态度和行为是否发生改变。随机选取200名大一新生参加了实验,分为实验组和控制组,实验组要求观看一组转基因食品信息PPT材料,控制组用于对比观察。结果证明信息的态度倾向能够显著引起被试态度和行为的改变,而信息提供者身份在这方面的影响并不突出,态度改变与行为改变之间呈现弱相关的关系。     

计算机基础实验教学与学生创新能力培养

随着高等院校教学改革的深入,计算机基础实验教学的弊端逐渐显现,为了培养学生创新能力以及综合运用所学知识解决实际问题的能力,我们必须重视实验教学、优化实验内容、改进实验教学方式,促进实验教学和理论教学的有机结合。     

信息与计算科学专业《数值分析》课程实验教学研究

实践教学是素质教育的一个重要组成部分,通过多渠道、多方式的探讨和实践,开创了一条综合素质人才培养的路子,而且将理论教学及实践教学统筹考虑,不断提高学生实践能力和创新能力,为深化教学改革奠定了良好的基础.文章根据信息与计算科学专业特点和目前该专业毕业生就业状况,分析了数值分析课程实验教学中存在的不足,提出了从实验教学目的与要求、实验教学方法,尤其实验教学内容等方面进行实验教学改革的措施.     

汉译英中的话题-主语处理问题

英汉两种语言在句子结构方面有很大的差异。汉语是话题突出语言(topic prominent language),句子的基本结构是话题+说明,而英语是主语突出的语言(subject prominent language),句子结构是主语+谓语,主语在句中处于不可或缺的地位,要求意足形完。本文通过翻译实践,讨论了汉英翻译时根据句子话题来确定英语主语的理论及操作策略,并以此实现有效再现原文语句的交际价值。     

在新形势下加速构建海峡两岸农业合作新格局——基于对7个海峡两岸农业合作试验区和台湾农民创业园的调研

基于对7个海峡两岸农业合作试验区和台湾农民创业园的调研,从试验区、创业园的设立与分布、成效与经验、问题与建议、意义与展望四个方面进行了总结和阐述。