论大学生社会主义荣辱观教育载体建设

阐述了大学生社会主义荣辱观教育载体建设的科学性、契合性、文化性、多样性和系统性原则,提出优化大学生社会主义荣辱观教育载体的途径与方法:精心选择教育载体;用“三贴近”指导载体建设;突出教育载体的文化品位;实现教育载体的有机结合等。     

儒家荣辱思想及对健全人格的价值

荣辱思想在我国伦理思想史中,内容丰厚,境界高尚。尚荣知耻,弃恶从善,从来就是为世人所称颂的优良美德,历来成为治国与治世,育人与养人的重要思想,特别在“立人”与“治教”上发挥出“大节”、“大端”的作用。在当今全球化下,提倡树立正确的荣辱观,对健全人格同样具有举足轻重的价值。     

加强大学生诚信教育的思考

诚信是大学生思想道德的基础和根本,然而在大学生中出现的诚信危机已成为高校和社会广泛关注的共同问题。如何加强以诚实信用为重点的大学生道德建设,是高校思想政治教育工作的重大课题。加强大学生诚信教育要有一系列的措施与方法。     

胡锦涛执政党伦理思想探析

胡锦涛执政党伦理思想围绕"以人为本"的核心价值取向,彰显了"立党为公、执政为民"的伦理内涵,强调了"权为民所用、情为民所系、利为民所谋"的执政伦理,倡导求真务实、艰苦奋斗、服务人民的工作伦理,提出"德才兼备、以德为先"的党的干部选拔标准,指出要从思想道德教育这个基础抓起,不断夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线,培育党员干部自觉增强执政主体的道德责任感。     

Honor,Self and Social Reproduction

Honor is a difficult field of inquiry that deserves systematic attention from social scientists. Honor is an internalized concern for recognition and approval that links reputation with conduct and helps sustain existing patterns of social selection and evaluation. The paper argues that scholars are remiss that consider the field of honor obsolete or a residual category left over from the transition to modern forms of social organization. A modern conception of honor is identified in the relationship of a reflexive self and a larger moral and institutional order. A further effort is made to elaborate a reflexive approach to honor informed by the intersection of Pierre Bourdieu's theory of social reproduction and Erving Goffman's theory of self presentation. Honor is theorized as a multi‐dimensional field that legitimates prevailing standards of evaluation and social selection contested in staged and consecrated interactions that are central to social reproduction.     

China Plans to Set December 4th As National Constitution Day

正The 11th Session of the Standing Committee of the Twelfth National People’s Congress deliberated and adopted the Decision of the Standing Committee of the National People’s Congress on Setting National Constitution Day(Draft)on the morning of October 27,2014.According to the Draft,China plans to set December 4th every year as National Constitution Day.On December 4,1982,the Constitution of the People’s Republic of China,the current constitution,was adopted at the 5th Session of the Fifth     

效用价值层次分析

个体决策的效用价值不仅包括决策对象本身的客体价值,而且涉及决策者的主观判断,与决策者的心理因素有关,如对风险的态度,决策者的自信、荣誉等。因此,可以将效用价值分为货币效用价值、情感效用价值、信任效用价值、荣誉效用价值。决策者就是在综合考虑所有这些效用价值之后,才最终作出决策。     

现代荣辱观与民办高校和谐校园文化建设

和谐校园文化建设对民办高校有重要意义,民办高校校园文化建设现状不容乐观。现代荣辱观因其与和谐文化建设的内在统一性成为和谐文化建设精神支柱。民办高校要以现代荣辱观引领和谐校园文化的建设。     

浅议新时期大学生的荣辱观教育

胡锦涛总书记在看望全国政协委员时做了关于树立社会主义荣辱观的讲话,并要求广大青少年树立社会主义荣辱观。本文在对荣辱观进行界定的基础上,进一步分析了对大学生进行社会主义荣辱观教育的必要性、重要性,最后提出对大学生实施社会主义荣辱观教育的有效途径。     

荣辱感的两个层次与行政人格的塑造

荣辱感可分为外在层面的和内在层面的两种。前者可名之为基于舆情的荣辱感,后者可名之为道德性的荣辱感。道德性的荣辱感以普遍的社会正义原则为根源,对于行政官员来说,公共职位本身就是一种道德存在,其履行公共职责就是具体地实现社会正义,所以需要严格的法律约束、伦理教育和思想教育以及审美教育来形成他们的行政道德的耻感意识,塑造他们的行政人格。