关于普通高师文学史教学的若干思考

普通高师以为地方中学培养师资为己任 ,在教学中应以突出师范性为特征 ,具体到普通高师文学史教学中 ,应从三个方面做起 :第一 ,教材应侧重于作家作品精神范式的选择、作品表现范式的选择、对作品解读范式的选择 ;第二 ,在教学观念上 ,要力避科学技术性对文学性的吞噬 ;第三 ,注意教学中存在的问题 ,如重“形”轻“神” ,考试中迷信现有考试表面的客观性、公正性、严格性 ,教学内容忽视影视文学等现代传媒的研究。     

交往实践全球化形态及其内在矛盾

经济全球化是指多极主体间 (民族国家 )通过改造或变革相互联系的客体的中介而结成物质交往关系的活动 ,本质上是物质交往实践全球化。物质交往实践全球化是人类进入世界历史普遍交往时代的社会实践形态。物质交往全球化实践形态包括全球化的时空结构 :主体交往实践距离化存在形态 ;全球化的技术交往结构 :主体的信息化存在形态 ;全球化的社会交往结构 :主体的网络化存在形态 ;全球化的历时态发生结构 :经济全球化形态。交往实践全球化研究可为民族国家参与全球化提供系统的理论工具     

喀喇汗王朝古都巴拉沙衮考

本文根据国内外学者的研究成果,指出现楚河南部的布拉纳废墟就是喀喇汗王朝古都巴拉沙衮所在地.同时对巴拉沙衮一词的词源提出了全新的见解.     

物质的熔化—凝固技术与人类文化创造

在人类文化创造的历史中,物质的熔化—凝固技术起到了至关重要的作用,它是借助于物质的物理、化学变化而实现的。该文选择了其中的三种技术作为分析框架,考察了这一技术与人类文化创造渊源的历史脉络。     

中国循环经济评价体系构建及实证分析

建立一套合理完善的循环经济评价指标体系是循环经济建设的基础性工作,也是考核循环经济发展效果的定量标准。从循环经济的本质和运行机理出发,从物质流分析的视角提出符合中国国情的循环经济发展评价体系并展开相关实证分析,力图由点及面,为中国制定循环经济发展评价体系提供参考。     

“物质变换”与社会主义现代化建设——一个历史唯物主义的考察

在已有探讨和研究的基础上,文章结合马克思的文本、思想以及社会现实生活,从哲学分析和政治经济学批判相结合的角度,遵循历史唯物主义的基本精神,比较全面深入地分析了马克思的“物质变换”思想：自然的“物质变换”、劳动作为人与自然之间的“物质变换”过程、物质生产实践和现实社会生活中的“普遍的社会物质变换”。同时文章还深入分析了“物质变换”思想对社会主义现代化建设的借鉴意义,力图较为深入地发掘这一思想的理论和现实意义。     

石刻所见辽代监察狱案警巡系统职官考——《辽史·百官志》补遗之三

辽代官制承唐仿宋,监察狱案警巡系统的职官亦不例外。但由于《辽史.百官志》的疏漏,大量辽代监察狱案警巡系统的职官不见记载。钩沉出土的辽代石刻文字资料,可对辽代监察弹劾类职官、狱案审理类职官以及警巡治安类职官进行考证,以弥补《辽史.百官志》记载的缺漏,并有益于学者对辽代法律监察制度史的研究。     

The multifaceted nature of poverty and differential trajectories of health among children

The relationships between poverty and children’s health have been well documented, but the diverse and dynamic nature of poverty has not been thoroughly explored. Drawing on cumulative disadvantage and human capital theory, we examined to what extent the duration and depth of poverty, as well as the level of material hardship, affected changes in physical health among children over time. Data came from eight waves of the Korea Welfare Panel Study between 2006 and 2013. Using children who were under age 10 at baseline (N?=?1657, Observations?=?13,256), we conducted random coefficient regression in a multilevel growth curve framework to examine poverty group differences in intra-individual change in health status. Results showed that chronically poor children were most likely to have poor health. Children in households located far below the poverty line were most likely to be in poor health at baseline, while near-poor children’s health got significantly worse over time. Material hardship also had a significant impact on child health.     

如何利用原声英文材料提高大学生英语交际能力

大学生的英语交际能力是其综合素质提高的重要体现,然而目前大学生的英文交际能力却普遍并不乐观.因此,如何利用现有资源提高大学生的英语交际能力是所有教育工作者都应关心的问题.原声英文材料由于具有声、文、图、像并用等特点,在提高大学生口语交际能力方面有不可忽视的作用.本文将试从该角度入手,分析原声英文材料的选择原则及其应用,以期找到解决问题的答案.