当前机关妇女工作面临的机遇、挑战与对策

当前我国妇女工作呈现出机遇与挑战并存的态势,但总的来看机遇大于挑战。基于机关妇女工作面临的发展机遇以及面对的＂六大挑战＂和＂五个问题＂,提出了进一步加强和改进机关妇女工作的对策建议。     

对反腐倡廉法治化的探讨

腐败总是权力的腐败 ,反腐倡廉法治化从根本上讲就是对权力的制约机制法治化。本文认为 ,在我国应加强廉政立法 ,实现以法治权 ,确立权力运行程序化和公开化 ,以权利制约权力 ,进行体制改革 ,以体制控制权力 ,严肃廉政执法司法 ,从法律责任上约束权力     

羌族诉讼习惯法的历史考察

羌族诉讼习惯法发端于大禹时代,其中,依靠人力运转的有“议话”、“转转酒”两种程序;假托神意运行的有“盟誓”、“捞油锅”、“掷骰子”、“枪击草(面)人”等神判程序。其历史演进呈现为四个阶段:独立运行(18世纪前);国家法对诉讼习惯法的介入(18世纪-19世纪中);国家法对诉讼习惯法的挤压(19 世纪中-20 世纪中);彼长此消(20世纪50年代以来)。     

中法两国最高法院刑事审判职能比较研究

法国最高法院刑事审判职能主要体现在受理被告人不服各级法院终审判决而提起的撤销之诉和特定情况下的再审之诉,以维护法律的统一适用。我国最高人民法院刑事审判职能包括:受理高级人民法院的一审判决上诉,受理重大的一审案件,发动审判监督程序,并以发布司法解释的形式指导各级人民法院的审判。两国最高法院刑事审判职能相比,后者有若干不能有效维护法律统一适用的地方,进而影响了最高法院的权威。     

诉权理论导入我国刑事诉讼体系的必要性

诉权理论导入我国刑事诉讼体系与刑事司法改革的深入息息相关。分析诉权理论导入刑事诉讼的必要性对于建立我国的刑事诉权理论体系有重要的理论意义。从诉讼核心的转变、人权保障的强化和诉讼研究体系的创新等角度来看,在我国现行刑事诉讼制度中导入诉权理论十分必要。     

论行政第三人

行政第三人问题是行政法学研究中的一个新课题。行政法律关系除行政主体和行政相对人之外,还存在着第三方主体即行政第三人。在此基础之上,对行政第三人的涵义及其与行政相对人、行政诉讼第三人之间的界限,以及研究行政第三人的意义进行了探讨。     

浅议我国行政规划的制定程序

作为现代行政的重要手段，行政规划在政府行政中的作用将愈加突显，与之相对应，对行政规划的规制也将愈加重要。而在其规制中，最重要的就是规范行政规划的制定程序。只有规范行政规划的制定程序，才能保证行政规划的合法性与合理性，使行政目标得以实现。     

以发展整合性程序能力为导向的幼儿园科学活动教学策略研究

我国学前科学教育在经历了从知识本位到方法本位，再到当今所倡导的促进幼儿终身发展的人本位的三个阶段。目前实践中传统理念指导的科学教育活动仍普遍存在。以整合程序能力为基本维度，以分析大班《神奇的蛋壳》教学活动“问题呈现—识别和控制变量—下操作定义—形成和验证假设—解释和交流实验过程和结果”等五个方面存在的问题为例，提出以整合程序能力为导向的幼儿园科学活动教学策略。     

Japanese Children's Reasoning about Conflicts with Parents

Ninety-five Japanese children (aged 6–12) were interviewed using hypothetical stories to examine their reasoning about parent–child conflicts. Participants were most likely to reject parental authority and to support child's discretion in conflict situations where the parent interfered in the child's personal choice and gave the child commands that violated moral and conventional principles. However, participants were most likely to accept parental authority when the child's wish conflicted with the parent's moral concern. Participants' reasoning was more varied when the child's wish went against the parent's conventional demand. Consistent with their cultural values, participants considered harmonious relationships in evaluating conventional and personal conflicts, but not moral conflicts. Age differences were observed in the endorsement of personal choice. Results suggest that children do not simply act upon their cultural values but also show resistance to parental authority for reasons beyond meeting selfish needs and form differentiated judgments about parent–child conflicts.     

高校二级教代会权能建设的新突破——民主评议院系领导干部的实践与思考

高校二级教代会作为＂四项职权＂的基层权能主体,要保证＂评议监督权＂的有效落实,力求实现权利效能的最大化,必须全方位加强权能建设：突破顾虑心理,不折不扣地开展民主评议院系领导干部;突破简单思维,对评议内容作出具有＂画像＂功能的具体设计;突破习惯做法,科学设置评议程序,准确把控评议重点;突破低效运行,使＂评议结果＂成为考核、评价、录用干部的重要依据。