试论射门技术在足球比赛中的应用

本文主要通过对射门技术性原理的研究，结合射门技术的要素，射门的区域性，有效性及射门的战略等方面，对射门技术在比赛中的运用进行了较深入的探讨。     

浅谈高中学生英语课文阅读能力和技巧的培养

阅读能力是一种语言的综合能力。它包括两部分:阅读的速度和理解的准确程度。因此,阅读教学的主要目的就是培养学生能以最快的速度以及较高的理解程度进行阅读。要培养和提高学生的阅读速度和能力首先应该培养学生良好的阅读习惯,如默读、限时阅读、整体阅读等。教师应该设置不同的阅读问题和课堂活动,给学生提供大量的阅读机会和明确的目的去阅读。阅读教学应该侧重于培养学生的各种阅读技能,如略读、跳读、精读、泛读、抓关键词和主题句、猜测词义等。     

护士长的管理理念和管理艺术

为了提高护士长的管理技巧,医院的护理部要在医院管理中,对全院护士长进行护士长管理技巧的培训。采取的方法有:外请专家讲课、集体培训、跟班指导、个别交谈的方式,这样,会使护士长的管理技巧迅速提高,成为适应医疗改革中的合格管理者。     

思想调查是学生思想政治工作的基础

思想调查是学生思想政治工作的基础。本文就我系针对就业问题进行的几次思想调查 ,简述了在高校进行思想调查的方法和要求及一些技巧     

从注释看译者素质——浅谈张培基《英译中国现代散文选》中的注释

从注释的理论出发，以张培基《英译中国现代散文选》中的注释为实例，着重从语言难点的注释、翻译方法的注释、历史背景文化常识的注释三方面，分析阐述了注释的恰当与否反映译者的素质这一观点，并指出译者应多读书多钻研，以提高自身素质。     

谈应用文的语言运用技巧

应用文作为一种特殊的语文体式，在语言运用技巧方面有着鲜明而独到的特征，主要是：词语运用讲究准确和规范；介词短语和“的”字短语的普遍运用；明确严密而又多姿多彩的句式安排；审慎应用各种修辞手法等。应用文的语言技巧运用，也应做到与时俱进。     

高职院校职业技能竞赛培训模式的探索与思考——上海版专印刷大奖赛培训模式分析

职业技能竞赛为发现和选拔高技能人才创造了条件,对高职院校提高人才培养质量有重要的推动与引领作用。上海出版印刷高等专科学校(上海版专)参与了历届全国印刷行业职业技能大赛并形成了具有鲜明特点的竞赛培训模式,通过对该模式的总结分析,提出了完善高职院校职业技能竞赛培训模式的改革建议。     

大学生人际交往能力及其培养

人际交往不但是大学生情感的需求,也与大学生身心成长密不可分。因此,高校应注重大学生人际交往能力的培养。从大学生人际交往能力的概念入手,论述了大学生人际交往的特点、功能和基本原则,着重阐述了提高大学生人际交往能力的基本技巧,对提高当代大学生交往能力,促进其健康成长具有较强的指导意义。     

精编教材 优化听力教学──教《研究生英语听说教程》有感

教材的优劣是教学成败的关键．近年来,由于统考的压力,我们的英语听力教学普遍存在偏重“应试教育”的问题．这一现象制约了学生英语听力水平的全面提高．《研究生英语听说教程》是一本旨在全面提高学生真实听力水平的好教材．它全部采用真实材料,突出语篇水平上的听力技能训练,每篇课文、每套练习都有明确的训练目的．由易到难,循序渐进．该教材的出版和使用为优化听力教学提供了新的契机．     

高师英语专业学生职业技能评价体系的构建

学生评价是对学生学习进展与行为变化的评价,是学校教育评价的核心。长期以来,高等师范院校缺少能够促进学生教师职业技能提高的科学评价体系,一定程度上影响了学生毕业后教学水平及可持续发展能力。本文运用形成性评价与终结性评价理论,对构建高师英语专业学生职业技能评价体系进行了探索。