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1.
2.
俞明耀 《人口传媒(关爱女孩行动)》2004,(7):4-5
电视记录片《姐妹》在浙江电视台播出后.引起观众极大反响。关爱女孩行动在浙江大地掀起高潮。 相似文献
3.
现代远程教育的技术手段及其实现 总被引:1,自引:0,他引:1
张俊霞 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2003,22(1):134-135
在我国,大规模的现代远程教育正处于起步阶段,而各种适于网络教育工作的技术手段也在不断的探索过程中.现代远程教育的实现需要采用技术手段将其各个构成部分连接成一个有机整体. 相似文献
4.
在对教育产业化的多年的争论后 ,教育的产业化已经表现出了不以人的意志为转移的特征 ,如何以哲学的视角来审视教育产业化 ,成为当今学术界的重要论题 相似文献
5.
电视在传播媒介多元化时代仍是儿童群体接受广告信息的最主要载体。该文以宁波市某小学8岁、12岁儿童为样本,从认知方武、受影响来裸、家长和教师的广告态度等方面进行了电视广告对儿童认知影响的分析。结果表明:儿童对广告目的的认知随着年龄增长而清晰,但怀疑程度不断增加,家长是儿童的主要认知影响者。并据此为儿童建立一个良好的社会传播环境提出应对策略。 相似文献
6.
随着电视产业化的观念为人们所接受,电视经营日益成为电视业者所面对的一个重要课题。电视的战略经营直接关系到电视媒体生死存亡。做好电视战略经营的科学化能够避免在电视经营中出现的盲目投资和重复建设,使得电视的系统资源得到最大限度的开发和利用,从而使电视经营取得最佳的效益。 相似文献
7.
杨静 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,20(4):205-208
本文对我国近20年来的电视美学理论、电视剧研究和专题片研究进行评述,探寻了电视艺术理论对电视艺术特性的辩析以及随着电视艺术的介入,电视艺术的通俗化、大众化和商业化趋向。 相似文献
8.
9.
在中国改革开放不断深入,中国经济迅猛发展的今天,电视媒体也进入了生机勃勃的发展阶段,然而伴随电视媒体发展而来的挑战也日益严峻。中国的电视媒体在经济全球化、网络时代化、传媒产业化和中国加入WTO后电视发展国际化的复杂形势下,它的发展环境可谓机遇和挑战并存。 相似文献
10.
欧阳宏生 《成都大学学报(社会科学)》2005,(4):34-36,42
比较电视研究方法主要对不同国别不同语种的电视节目进行比较,从而发现和总结各民族与国家电视的价值和特色.比较电视分为影响比较和平行比较两种研究方法.影响比较侧重于影响者和被影响者的研究,平行研究侧重电视文本类同和对比的研究.把握好比较电视研究方法对于丰富和完善人们对于世界与人类电视的发展具有重要意义. 相似文献