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1.
罗慧中 《广西大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
在针对大学教学计划及教学大纲的管理存在的问题进行分析的基础上,就教学计划及教学大纲的管理改革提出了建设性的建议,强调教学以学生为本,提倡对教学计划及教学大纲实行公开化,强调教学计划及教学大纲的实施过程是教与学之间一个平等的双向过程,强调与学生沟通让其提前了解、融会整个教学计划及教学大纲,让学生有更多的自由学习空间,时间安排有弹性,最终达到提高学生学习主动性,最大限度地挖掘学生的潜能。 相似文献
2.
在高等教育国际化与大众化的进程中,高等院校如果想使自己培养的人才能满足市场多样化的需求;在保证自身办学特色的同时保证教学质量和办学效益,使自己在激烈的竞争中立于不败之地,仅仅依靠教学内容更新、教学质量提高,学科调整以及教学计划改革显然不够,应从内部教学管理体制的改革中寻求自我发展的道路。正如我国经济领域的改革一样,高校教学也到了向体制要效益的时代了。 相似文献
3.
姚瑾 《重庆交通大学学报》2003,3(3):92-93,96
在对外汉语教学中,课外学习活动具有重要意义。必须对课外学习活动进行周密的计划指导。课外学习活动应尽早开始;其内容必须是综合性的,能兼顾语言学习的各个方面;活动容量及难度要合适,且须注意处理好课外活动中遇到的各种情况。 相似文献
4.
陈洁敏 《绍兴文理学院学报》2002,22(2):123-124
创新人才的培养是我国高等学校教育的一项重大任务,高等学校体育教育要配合高等学校创新人才的培养,转变体育教育思想,在教学过程中,要调动学生学习和锻炼的自觉性,积极性,重视学生个性化意识和创新意识的培养,同时,应对传统的教学的教学评价方法做必要的改革。 相似文献
5.
本文首先从大学社会职能谈起,结合1998年3月,国家教育部在武汉召开的第一次全国普通高等学校教学工作会议精神和1999年6月23日,中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,论述了专业内涵改造的必要性。然后从调整教学计划、开设活动课、更新教学内容、改革教学方法等几个方面介绍了宿州师范专科学校物理系对物理教育专业内涵改造的做法 相似文献
6.
美国大学本科教育研究 总被引:14,自引:0,他引:14
本文分析了几所著名的美国大学本科教学的课程体系及教学计划 ,总结了其基本共性 ,同时分析了各大学的教学特色。通过对各大学电子工程类专业的教学计划进行剖析 ,给出了公共基础、专业基础、专业核心、专业选修课规定的课程及学分 ,并与我国的大学本科教学计划进行比较 ,提出了我国大学本科教育应改进的几个方面。 相似文献
7.
8.
中学教师继续教育培训教学问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中学教师继续教育是一项系统工程。教学工作是继续教育的核心。本文在调查总结试,久工作的基础上,提出了中学教师继续教育的五种培训类型,制定教学计划的原则,以及课程设置的依据、组成、学时分配等。 相似文献
9.
教学计划是制定教学大纲的依据 ,是教育目标实施的保障。而教材是体现教学大纲、教学内容和教学方法的知识载体 ,是教师实施教学的重要工具 ,也是学生获得知识的主要源泉之一。目前全国尚无临床医学专科升本科 (以下简称“专升本”)统编教材 ,各校大多采用自编教材或普通本科教材压缩本 ,基本上没有脱离普教教材的模式 ,不能体现成人教育特色 ,这种状况难以保证教育质量。编写高质量医学成教教材是确保医学成人教育质量规格 ,培养 2 1世纪具有创新精神和实践能力的医学高级专门人才的需要。因此 ,编写符合培养目标要求 ,适合成教特色的临床… 相似文献
10.
近年来,我国技工教育呈现多样化、多模式的发展态势,强调对学生实践能力的培养。技工学校教学质量的高低,表现在毕业生实践能力的培养上,取决于学校实践教学的好与差,而实践教学的关键是学生的技能训练。技工学校搞好机械类专业的实践教学工作,对于提高教学质量,有着非常重要的意义。 相似文献