哈佛归来话管理

为了适应我国经济社会各项事业快速发展,加快国家高级公务员的业务建设,1997年国家外国专家局与香港新世界集团联手开展新世界哈佛培训项目.     

民粹主义之于刑事司法审判——读Alan M．Dershowitz《最好的辩护》

“没有人愿意真正得到正义”。这是美国哈佛大学法学教授Alan M．Dershowitz在其自传性质的畅销书《最好的辩护》（The best defense）一书的前沿部分写到的。他接着解释到,由于律师与检察官都有着自身的利益诉求.     

那个叫安田的男生

28岁的安田出生于美国,在香港长大,本科上的是美国哈佛大学,研究生念的是英国牛津大学,博士就读于美国加州伯克利大学。毕业后,他来到中国研究农业经济。如此背景的帅气男生,却两度恋爱两度失败,都能把做爸妈的急死。情急之下,他来到了一档相亲节目寻找自己的意中人。轮到安田出场,台上一溜美女都屏气等待。升降台上,他蹲坐在那儿,还像小狗一样吐着舌头,走上台向嘉宾问好时,他耸肩舞臂,表情搞怪。     

珞珈学人谱

黎民教授，博士生导师，1952年生，重庆人。1982年获士学位，1987年获武汉大学哲学硕士学位；1996—1997年为美国哈佛大学访问学者。曾在华中科技大学任教，现为武汉大学政治与公共管理学院教授．教育部人文社会科学重点研究基地社会保障研究中心专职研究员；兼任武汉市政府决策咨询委员会高级特约研究员、湖北省经济人团体联合会常务理事、湖北省社会学学会常务理事、湖北中小企业研究中心学术委员、湖北省财政厅绩效评估专家。     

增强全球意识，促进和谐发展——访国家开发银行评审一局王革凡局长

2005年5月，王革凡局长参加国家外国专家局新世界哈佛培训项目——高级行政管理人员培训项目（简称SEF，即Senior Executive Fellows Program），在美国哈佛大学肯尼迪政府学院进行为期四周的培训学习。三年后．本刊邀请他结合工作实际畅谈培训后的心得体会。     

多元评价在技校英语教学中的研究和实施

本文将探讨如何在技校英语教学中实施多元评价,进行评价改革。一、多元评价的概念多元评价是在美国哈佛大学著名的心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）的多元智能理论基础上发展起来的。多元智能理论强调每个人的智能各具特点，     

回家

美国哈佛大学近日在上海招生，上海复旦附中的一个名叫汤玫捷的学生最终被哈佛选中，成为全球极少量被哈佛提前录取的优秀学生之一。     

多元智能理论应用于探究式学习的探讨

美国哈佛大学著名心理学家霍华德·加德纳博士在多年对人类潜能的大量研究基础上综合了生物学、遗传学、心理学、神经学和人类学的研究方法和成果，于1983年出版了《智力的结构：多元智力理论》一书。多元智能理论对传统的一元智能理论提出了严峻的挑战，也是当今社会最具影响力的智能理论。加德纳的多元智能理论认为：①每个人都同时拥有相对独立的九种智能，而这九种智能在每个人身上以不同方式、不同程度的组合使得每个人的智力各具特点。②智能应该强调两个方面的能力，一方面是解决实际问题的能力，另一方面是生产及创造出社会需要的有效产品的能力。③个体智能的发展要受环境和教育条件的极大影响和制约，其发展方向和程度因环境和教育条件差异而不同。     

马云的生存之道

美国哈佛大学发现了马云这位特殊人物,并邀他演讲。大家之所以对马云好奇,是因为他开创的网络交易平台＂阿里巴巴＂是少数熬过网络泡沫潮的公司之一。哈佛教授要马云讲生存之道,马云却讲了三个让哈佛难以置信生存下来的理由：没钱、不懂技术、又不做计划。     

令世界关注的“软对策”

“硬实力”与“软实力” 明确提出“软实力”概念的，是号称“纵横美国政学两界”、长期任美国哈佛大学肯尼迪政府学院院长、出任过克林顿政府助理国防部长的小约瑟夫·奈。他在2002年出版了专著——《美国强权的悖论：世界唯一的超级大国为什么不能一意孤行》。