初论工科研究生工程技术研究能力的培养

根据科学技术发展的历史和现状,论证了工程技术在国民经济发展中的重要作用;通过分析国外理工院校研究生的培养现状和我国经济建设对人才的需求,提出了以培养工程技术研究能力为重点的工科研究生培养目标以及相应的若干措施.     

科学发展观视域下的研究生自我发展研究

研究生个体在面临内部环境的复杂性、高校研究生教育的不规范、不受重视以及社会对研究生质量的“质疑”眼光时，不能适应导致自我发展出现问题。解决的关键是研究生个体要持有发展的适应力，充分发挥发展的适应力的“瓶颈约束”扣“突破口攻坚”作用，以科学发展观为指导，培养发展的适应力，全面认识自己的个性特征，不断累积优势，形成强度的发展适应力，以及提高处理各种利益关系的能力。     

甘肃高校非英语专业研究生英语学习动机的调查分析和对策研究

通过对甘肃高校非英语专业研究生英语学习动机的调查,发现由于年龄、心理状态、社会阅历、学习能动性等方面的原因,在英语学习动机方面和本科生存在差异显著。此外,通过调查发现非英语专业研究生在英语学习方面存在诸多问题和困难,认为只有激发他们学习英语的内在动机、改变传统的教学方法和教学内容,才能解决其英语学习问题,提高教学效率。     

研究生英语听说课堂中输出驱动假设的应用

通过研究生听说课堂的教学实例从语言输出的作用角度阐释了在研究生英语听说课堂中该假设的实践应用以及与此相应的语言输出实施策略。     

探索招收和培养社会在职研究生的有效途径

笔者分析了在改革不断深入,市场经济不断发展的新形势下,社会对高层次人才的特殊需求。同时指出传统的研究生招生和培养模式已难以完全适应社会的需要,必须不断改革完善,开辟研究生招生的新途径,多招收社会在职研究生。并制订出与市场经济发展相适应的招收方式和培养方案,以培养出具有创造能力、组织能力、应变能力和竞争能力的社会工程型新一代高级跨世纪人才。     

书院模式及其对研究生教育的启示

对于书院制度,今人对之研究不多。事实上,书院制度的育人模式有其优点,如书院制度所蕴含的非功利性的治学态度,以自由、和谐为特征的讲学、辩论的教学方法,谦虚、开放的辩学心态,意蕴深厚的文化"道场",灵活多样而又注重创造性的学习方法等等,即使在当代仍然有其重要的启迪意义。当今的研究生教育同古代的书院制度有着某种程度的相似,借鉴、吸收古代书院制度的合理部分以促进当今的研究生教育,依然有着重要的现实意义。