《生活态度的回报》——也评《荆棘鸟》中的三位女主人公

<荆棘鸟>中的三位主人公,因生活环境及个人主观因素有着不同的生活态度和追求,积极的态度和勇敢的追求获得了美好生活的回报;反之,却遭到了生活的惩罚和报应,小说中所蕴涵的哲理,至今令我们每一个人回味、深思.     

<二十四诗品>作者论争小议

本文评论<二十四诗品>作者论争问题,并提出了自己的看法.     

柏拉图"理想国"辨正

思想史上长期把柏拉图看成乌托邦的鼻祖,理由就在于《理想国》中的“男女平等、共妻共产和哲人王”等主张。但仔细研究却发现柏拉图笔下的苏格拉底处在特殊的情景之中,以反讽的方式对当时流行的启蒙乌托邦进行了严厉的批评。柏拉图的“理想国”是指导个人和社会的范式,不是人间生活的蓝图。     

钱惟善与《浙江潮赋》及段家桥

钱惟善参加乡试所考赋名有两说,明人说是<浙江潮赋>,清人说是<罗刹江赋>,应以明人所说为准.钱惟善<竹枝词>中有段家桥之名,被人讥为"创见",而元时断桥确有段家桥这一别名.     

老子自然法思想的基本主张及其现代价值

“人法地,地法天,天法道,道法自然”、“天网恢恢,疏而不失”以及“法令滋彰,盗贼多有”是老子自然法思想的基本主张。崇尚自然法则,主张法网宽疏,强调德要从法,是老子自然法思想的主要特点。老子的自然法思想对于现代社会的国家治理提供了有益的启示,这就是要维护法律的权威,制定和实施良法,法治和德治相结合。     

《野叟曝言》象声词初探

《野叟曝言》中的象声词结构形式大致分为四类七种;其构词途径大约分为三类10种;其语法功能已经发展完备,组合能力极强。无论是音节结构还是语法功能,对元曲既有继承又有发展,显示了鲜明的时代特色。     

悲剧精神的一脉相承--论《俄狄浦斯王》与《雷雨》的命运主题

现代戏剧大师曹禺被誉为"中国的易卜生",易卜生又被称作"挪威的索福克勒斯".因此,本文试图通过比较分析索福克勒斯的<俄狄浦斯王>和曹禺的<雷雨>,来揭示两剧在人物性格和悲剧精神方面的共通之处;同时亦尝试从人类学、伦理学和心理学的角度来剖析悲剧主题的多重内涵,尤其是悲剧人物和命运的冲突与抗争,以及在自然属性与社会属性之间苦苦挣扎给他们带来的困惑与痛苦.     

《论语》“不愤不启,不悱不发”解——兼谈启发式教学思想

<论语>"不愤不启,不悱不发"中"愤"、"悱"指学生内心求知欲郁积到最为饱满的状态,在这个状态下进行启发教学,可以激发学生自主参与学习的兴趣和主动性,可以使学生取得最优学习效果.因此,启发式教学的关键在于对学生求知欲的最大调动和适时启发.     

宁静、超然的情趣--孟浩然《春晓》赏析

唐代山水田园诗的代表人物之一孟浩然一生中写下了一些风格清新,意境优美的山水田园诗歌,其中以<春晓>最为人所传诵.他在<春晓>中以别开生面的笔触、表达了他宁静、超然的情趣.     

蒙昧中的民主之光--《学校》主要教育思想及启示

黄宗羲<学校>一文所包含的主要教育思想,如公其非是于学校,民主推选郡县学官、太学祭酒等,都具有深入研究的学术价值.对这些思想进行梳理,有着重要的现实意义.