西部民族地区经济发展的思考

结合西部民族地区在西部大开发中的实际和存在的主要问题,如何加快西部地区民族经济发展提出对策建议.     

云南新石器时代的工艺美术

新石器时代是人类告别其童年,逐渐过渡到文明的历史阶段.种植业、饲养业、手工业的初步分工,生产水平的提高,为美术提供了新的物质载体.石料加工和陶器烧成……,为继后出现的铜铸艺术,准备了必要的条件.     

试论立法听证的范围

文章指出研究立法听证范围的必要性在于限制听证的消极影响、保障立法机关一定的自主权利以及考虑现实的承受能力.确定立法听证的范围要遵循利益均衡原则和成本不大于效益原则.我国现阶段立法听证的范围可以采用原则性规定、列举性规定和排除性规定相结合的方式.     

论唐朝统治者的治边思想及对西南边疆的治策

唐朝统治边疆取得很大成就,但也存在不足与局限,这与统治者的治边思想及其治策有关.笔者以对西南边疆的统治为例,分析了唐朝统治者治边思想的形成和由此在西南地区施行的治策,进而指出历代王朝的治边思想及治策有一个发展演变的过程,雷同化地予以看待有悖史实.     

扩大内需和分配关系的调整

亚洲金融危机过后,我们一直在探寻、思考从中应汲取的经验和教训,加强经济改革与对外开放战略的调整工作是此文关心的问题.启动内需,增强企业投资信心,提升消费者预期,对摆脱目前经济困境有积极的帮助,但面对难以启动的内需市场,原因是什么?根蒂在哪里?作者作了颇有见地的分析.     

高校后勤社会化改革的运作与思考

高校后勤社会化改革是当前高校工作中的一项重要任务,本文探讨了高校后勤社会化改革的动作模式及价值取向.     

中国大理白族与日本的农耕稻作祭祀比较

文章指出中国白族稻作祭祀方式中的自然崇拜及祭祀各种自然神灵,与日本稻作祭祀中的自然神灵信仰;白族的栽秧会与日本的花田植、白族的田家乐与日本的田乐之间有许多可比性,而两者间又既有联系,又有区别.     

信息检索教育的创新性研究

在信息素质教育中,信息检索教育是其基础和主题。该文运用系统论的观点,从信息检索教育及研究的现状出发,根据信息检索教育的特点,对信息检索教育进行探讨,提出功能模块和动态系统相结合的教育新体系。     

Adventures in policy modeling! Operations research in the community and beyond

The literature describing operations research in the community is somewhat of a puzzle. On the one hand, several authors have denigrated the use of traditional operations approaches in addressing community problems, yet several studies document successful applications. Arguing that the operations research mindset is itself a great strength, we will review several examples where operations research methods have been employed creatively to the benefit of the community and beyond.     

Praxisbegleitung – ein Konzept für die Führungskräfteentwicklung

Colleagues’ monitoring – a concept for executive development. The article presents the concept of Colleagues’ monitoring that combines the following formats: coaching, organisational and professional development. The program which is structured in a compact and modular way, has been for years successfully applied by the management consultancy relations. Methodically the following three elements are essential: to work on concrete personal management topics, the structured consultation with colleagues and to become acquainted with the concepts of organisational development, management and consultancy. The program is an on-going learning-process in a fixed group for six meetings during one year on a regular basis.