教、学、做一体化在中职应用文写作教学中的实践

传统教学法在应用文写作教学中取得的效果有限。本文以＂建议书＂的教学为例,探讨了教、学、做一体化教学模式在中职应用文写作教学中的实践。     

电磁感应课程的另类教学——职业学校教材教法探讨

在课堂教学中,用实验、小制作等,将抽象的电磁感应定律形象化处理,探讨学习电磁感应现象,可以引导学生将所学加以应用,可以收到意想不到的教学效果。     

做大做强河北休闲经济,促进增长方式转型

做大做强河北休闲经济是促进增长方式转型的必然选择,如何发展休闲经济是重要课题,文章从政府领导、行业创新、弘扬文化、市场开拓、加强保障等方面着手进行研究,提出可行性措施。     

十分能力，做九分事

我常常想跟大家分享我的一种心境，我觉得在工作中千万不要过于挑战自己。如果你有十分的能力，你尽量争取做九分事，你就会做得非常漂亮。如果你有十分能力，非要做十一分的事，那你会觉得非常累。可能我这样说跟有些人说的“应该挑战自己的极限，永远不知道自己的潜力有多大”这种论调有些不一样。但实际上我一直按照这样的方式做事，     

可以做沙发吗

我的一位同事总是要到下午才会神采奕奕容光焕发。这天下午，他很愉快地坐着，侃侃而谈：“有一种鲸鱼，世界上最大的那种，它们到了交配季节，也打架，但是别的动物打架是为了争夺交配的优先权，它们打架则是为了争夺最后一个交配的权利——因为它们实在是太大了，以至射精的时候完全像消防队的高压水龙头，会把先驱们之前射进去的精液全部冲出来，所以，他们争夺的是最后交配的权利。”     

基金监督中的反欺诈问题

社会保险基金是社会保险制度的经济基础和保证，基金的完整和安全同时是涉及我国社会保险事业稳步发展和老百姓切身利益的大事。     

警惕：旅游侵权

1 擦亮慧眼篇 虽然自助游越来越流行，但是绝大多数的旅游消费者还是会选择传统的跟团方式进行旅游。据相关部门统计显示，在2004年11468件旅游投诉中，投诉旅行社的就有5385件，占投诉总数的54．37％，增幅也高达48．88％。因此。从一开始就挑选一个好的旅行社，可是件大事。     

玉林国师禅学思想析论

被清世祖敕封为“大觉普济能仁国师”的玉林通 ,出自磬山 ,智洞真如 ,于法道陵替、丛林摇落之秋 ,秉如来正觉 ,扫末世狂禅 ,续五叶正宗。作为禅苑珠林、佛裔龙象 ,玉林国师于所到之处 ,无不应机设教 ,普化群伦 ,其解结发覆 ,妙具善巧 :虽沉迷重障 ,一遭钳锤 ,索无不断绝 ;焦芽小草 ,一蒙溉灌 ,身心无不光润。本文以拣魔辨异、参禅做工夫的正确方法、士大夫如何学习了生脱死见性成佛之至道等视角为切入点 ,全面探讨了玉林国师的禅学思想。     

做中教,做中学,教学做合一--《AutoCAD机械设计》教学设计

《AutoCAD机械设计》课标要求学生会基本的软件功能,并能结合典型实例应用知识,掌握使用技巧,积累设计经验,所以宜采用“做中教,做中学,教学做合一”的教学形式,以期在教学中达到良好的教学状态。     

虚词、句式与做哲学:以王弼《老子指略》为中心

做哲学的核心在于"论理",既要辨名析理,透入精微,又要条分缕析,讲好道理。就此而言,王弼《老子指略》具有典范的意义。以往学者们多关注《老子指略》中的实词与概念,事实上经由对《指略》中"夫"作为发语词所带出的普遍性,以及"之所以"所指示的根本性的分析,可以揭示虚词所表征的概念与概念、思想与思想之间的分环勾连,以及虚词所能开辟的做哲学的更大场域。虚词的重要性可以在宋明理学、天台宗等相关材料中得到印证。为了把握"玄之又玄"的"道",王弼除了采取指点性的"称"之外,还采取了"链体结构"这一形式化的表达方式。在王弼那里,句式作为语言的组织形式不仅是必要的,甚至是更好的说理方式。由此可见,做哲学不仅需要关注实词概念,更要关注语言的间隙(虚词)与语言的展布(句式),这无疑将为做哲学开辟新的思想可能。