反腐败必须加强廉政文化建设

反腐败是一项庞大的系统工程，其艰巨性同腐败产生的社会文化基础直接相关。当前，我国反腐败斗争存在的一个突出难题在于。反腐倡廉的社会文化资源相当短缺。因此，加强廉政文化建设，将反腐败引深到反腐败文化的高度，是反腐败斗争的一个重大的基础性课题。     

“板登须坐三年冷？”——由“郭培才现象”引发的思考

据《人民日报》、中央人民广播电台报道：在陕北防治荒漠化重点地区——陕西省榆林市，亟需相关人才，2000年初，优秀的水土保持专家、原陕西省农科院黄土高原治理研究所所长、副研究员郭培才，经原榆林地委几位负责人同意，作为高级人才引进，同年5月到榆林报到。然而从那时起，直到2003年1月，他的工作没有人     

素质教育催生新课程改革

学生的素质,特别是创新精神和实践能力的形成,取决于教师,取决于课程的教学内容、教学方法和手段.而课程内容是第一要素,是素质教育的承载体,是构建人才培养模式的核心.素质教育催生了新课程改革.     

对学校实施IS0质量认证的利敝浅析

ISO是一个国际标准化组织,其成员由来自世界上100多个国家的标准化团体组成,国际标准化组织(ISO)于1970年成立了认证委员会,负责制定ISO质量认证的标准和法规,1987年3月正式发布了ISO9000<质量管理和质量保证>系列标准.ISO9000系列标准具有较强的指导性、实用性和权威性.它是一套严密质量管理认证,因此是国际上各认证评审机构都承认的质量保证体系.     

教育该在怎样的尺度下发展？

在人类的社会生活中,面对纷繁的事物进行选择,对学习情况、工作成绩等做出判断,已经成为了人们的日常习惯,而这一切的基础便是评价.评价本质上是客观存在的一种价值判断过程,教育评价则是基于教育的价值判断过程,它是实现教育管理和教育决策科学化的重要环节.<中国教育报>1984年3月"如何评价教师"的大讨论打响了我国现代教育评价的第一炮,我国的现代教育评价研究逐渐发展成熟起来.随着知识经济时代的到来,我国的教育思想和教育模式发生了深刻的变革,素质教育的大背景迫切要求建立与之相适应的教育评价体系,可以说,科学的评价机制是构建素质教育理想运行模式的先导和内核,没有科学的评价机制就没有真正意义上的素质教育.     

网上银行问题多

网格这个名词概念是从输电网来的.它是构建在Interne上的一组新兴技术,将高速Interne、高性能计算机、大型数据库、传感器、远程设备等融为一体;人们把自己的接入终端如手机、笔记本电脑、甚至手表等插入网格后,就可以方便地像家庭用电一样使用网格上的各种计算资源和知识资源.