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101.
仿写是作文入门的基本途径,模仿是孩子的天性。提高学生阅读、鉴赏、写作能力,在教学中读写结合,通过仿写学习写作方法,在范文教学中学习锤炼语言、立意构思、谋局布篇的能力、写作方法、技巧的运用能力,使学生实现从模仿到创新的飞跃。 相似文献
102.
103.
指人名词充当主语的名词性谓语句 总被引:8,自引:0,他引:8
丁雪欢 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1994,(1)
名词直接充当谓语是汉语所特有的现象,我们称这种句式为名词性谓语,亦即“NP1—NP2。”句式。并非所有的名词性词语都能直接作谓语句,所以,本文着重讨论NP2所特有的结构、意义类型及其述谓性特征,从而对“NP1-NP2”句式作出一定的描写和解释。 相似文献
104.
句式中介词结构漂移的语篇语用解释 总被引:1,自引:1,他引:0
林忠 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2012,24(3):111-115
句式具有语篇功能,语篇功能制约句法结构.文章主要考察了否定句、假设句、条件句、时间状语从句句中介词结构的分布,这些句式在语篇中具有非现实性,不在叙述的主线上,属于背景信息,具有低及物性的特点.介词结构在小句中的漂移受及物性决定,高及物性的小句中介词结构位于动词后,而低及物性的小句中介词结构位于动词前.通过溯因推理,介词结构在这些特殊句式中只能处在主谓之间,处在动词之后不合语法.研究发现,真实语篇语料的考察证实了这一推测. 相似文献
105.
李安宅撰写的《十年来美国的人类学》是其在美讲学期间应国内人类学家卫惠林、何联奎所约而作,论述了1938-1947年美国人类学的理论进展及其学科特性,梳理了美国人类学界相关人物的动态和主要的书刊。这一观察海外人类学进展的重要文献,具有重要的学术史料价值。文章首次披露李安宅手稿全文,并对其写作背景及该文所透露的有关问题略作讨论。 相似文献
106.
晚明易学家来知德继承并发展了汉宋易学,阐扬了以象解易的原则与方法,形成"舍象不可以言易"的易学说.本文从研究来氏易学思想特色入手,分别从"象"、"错"、"综"、"变爻"及"中爻"等五个方面来阐明其易象学思想,并阐述来氏象数与义理之间关系的观点,从而揭示来氏易学的哲学思想,并说明其易学的价值. 相似文献
107.
2011年是"十二五"开局之年。我们必须进一步树立全球视野,坚持以开放促发展、促改革、促创新,开拓进取,扎实工作,齐心聚力,推进内陆开放高地建设取得新的突破。 相似文献
108.
目的观察唑来磷酸联合化疗治疗肺癌骨转移的疗效。方法56例患者随机分为治疗组28例和对照组28例,两组均应用GP厄P方案化疗。治疗组于第1周期化疗结束后加用唑来磷酸。结果治疗组止痛有效率为85.4%,对照组为42.9%,(p〈0.05)治疗组骨病灶缩小的有效率为71.5%,对照组为28.6%,(P〈0.05)。结论唑来磷酸联合化疗能显著降低骨骼事件的发生,减轻骨痛,显著改善患者的生活质量。 相似文献
109.
“来”的语法化过程的语义关联顺序研究 总被引:2,自引:0,他引:2
张姜知 《北京理工大学学报(社会科学版)》2008,10(5):16-18
词的虚化研究是现阶段语法研究的热点,趋向动词又是最易于虚化的词,文章对“来”语法化模式的理论依据作了系统阐释。全文分为四个部分:第一部分对语法化问题作了言简意赅的论述;第二部分对“来”的语法化轨迹作了详细描写;第三部分对几个含“来”的词的虚化作了描述;第四部分提出了“来”的实化现象。 相似文献