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《教务杂志》"译名之争"的传播学透视 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从传播学角度研究<教务杂志>中的"译名之争".从传播中符码转换的维度考查发现,为了使传播得以达成,传教士大多致力于确认哪一个中文符码更能引起中国人与传教士间共同的宗教(及语言)经验.从传播中学习的维度切入则发现,传教士要想让中国人接受准确的G0d观念,就需要保证刺激→反应结的孤立性,共同经验的存在反而会引起反应的含混.然而传教士也发现,影响学习的其他因素会弥补符码选择的不足.译名争论中的这些现象启发我们留意传播中存在的操控的可能性,这为灵活干预文化传播过程提供了依据. 相似文献
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杨育谋 《社会观察(上海)》2006,(12):6-7
2002年,广州政协创办的《共鸣》杂志首次推出“中国暴利行业排行榜”,在全社会引起极大轰动,引发了人们对行业暴利问题的普遍关注和思考。此后,每到岁末年初,《共鸣》杂志总会推出新年度的“暴利行业排行榜”。不少媒体也迅速跟进,推出自己的暴利行业排行榜,其中,较为有影响的有《法制早报》等。从横向看,尽管不同的媒体排名情况存在差异,但差异的程度却非常微小。例 相似文献
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《女性天地》2005,(1):56-56
为了沟通各界热心人士与失学女童之间的联系,女性天地杂志社与广西壮族自治区妇联儿童部、广西少儿基金会在"爱心使者"栏目继续刊登学习优秀、家境贫寒的女童资料,以利于热心人挑选资助。我们还将在《女性天地》杂志上陆续公布所有资助人与女童结对情况,并向资助人寄赠当期《女性天地》杂志。一名小学生每年的书杂费为300元,一名初中生每年的书杂费为500元。资助者可将款汇至:广西南宁市桂春路9号广西儿童少年基金会(若从银行汇款,账号为2102103109249040551,户名:广西儿童少年基金会,开户行:南宁市工行星湖分理处),邮编530021,电话:(0771) 5527126,联系人:林杏兰。收到款后,我们将向资助人寄去受资助女生的情况登记表、资助卡和收据。如果您想资助的女童已经得到别人的资助,我们将向您推荐另一个情况相仿的女童。 相似文献
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