享受过程的乐趣

看看你在路上发现了什么!如果失败让你感到灰心失望,请继续读下去。很多时候,得到了你想要的东西并不是最重要的事。让我来解释一下。     

请记住我的名字

无论是亲戚还是朋友,无论是身边的同学还是老师,只要认识我,听说过我或是看过我这篇作文的读者,请记住我的名字!     

浅谈高中力学复习的三个一工程

高中物理力学部分的复习应采取一题多解、一题多变和多题归一的三个一工程,多角度、全方位地分析问题,解决问题,同时对所学的知识进行归类.     

上海长乐霍尔姆斯职业学校

培养方向:·高考升学、择岗就业、出国留学三条发展通道·上海长乐霍尔姆斯职业学校建校十六年来积累了培养学生高考升学、择岗就业和出国留学三条发展通道的丰富办学经验,其中大部分毕业生考入大专院校学习深造,部分毕业生能以自己学成的专业技能进入理想的企业上岗就业,或由学校推荐出国留学深造。这种国际合作办学的创新模式,受到政府的肯定、企业的欢迎、广大家长的好评和社会的赞誉。     

中学排球扣球教学及其课程目标达成的探讨

根据体育与健康课程标准的理念,通过理解领域目标及其水平目标统领学习内容的关系,论述了在中学排球课中进行扣球技术教学时,课堂教学内容的安排既要考虑有利于学生所达成对应的5个领域目标,又要体现出相应的运动与知识水平目标,以期教学收到领域目标与水平目标的齐头并进之效。     

武汉理工大学成人高等学历教育招生概况

一、招生对象和条件1．拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,品德良好,遵纪守法,身体健康的中国公民。2．报考高中起点本、专科的考生应具有高中毕业文化程度或同等学历。     

中学数学中探究式教学的素材选取

课程标准明确提出了在高中数学课程中加强探究性学习的要求,本文结合教学实际从教材素材挖掘、跨学科素材整合等角度介绍了中学数学中探究素材选取的方法．     

新课改背景下高考改革的价值取向:公平还是效率

公平与效率是高考改革的两个重要的价值目标,不同的价值取向将直接导引高考改革的发展方向.面对高中课程改革,高考改革如何与之匹配?高考在政策层面上是应该注重公平,还是应该注重效率,这是一个两难抉择的理论问题,又是一个不容回避的现实问题.恢复高考33年来高考改革的发展史,实际就是一部追逐公平与效率的历史.通过对高考本质与功能的分析,对高考发展史的回顾,可以看出:高考的本质决定了高考效卒的优先地位,高等教育大众化阶段公平需求不再是高考改革的主要矛盾,高中新课改的理论和实践期待科学有效的评价方案.因此,在高中新课改背景下,高考改革的价值取向是,效率优先,兼顾公平.