全文获取类型
收费全文 | 13029篇 |
免费 | 310篇 |
国内免费 | 54篇 |
专业分类
管理学 | 1495篇 |
劳动科学 | 177篇 |
民族学 | 249篇 |
人才学 | 487篇 |
人口学 | 41篇 |
丛书文集 | 1979篇 |
理论方法论 | 876篇 |
综合类 | 5796篇 |
社会学 | 1994篇 |
统计学 | 299篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 193篇 |
2022年 | 269篇 |
2021年 | 392篇 |
2020年 | 451篇 |
2019年 | 300篇 |
2018年 | 140篇 |
2017年 | 287篇 |
2016年 | 379篇 |
2015年 | 713篇 |
2014年 | 1671篇 |
2013年 | 792篇 |
2012年 | 869篇 |
2011年 | 835篇 |
2010年 | 810篇 |
2009年 | 946篇 |
2008年 | 905篇 |
2007年 | 771篇 |
2006年 | 522篇 |
2005年 | 468篇 |
2004年 | 345篇 |
2003年 | 306篇 |
2002年 | 234篇 |
2001年 | 240篇 |
2000年 | 154篇 |
1999年 | 99篇 |
1998年 | 56篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
1934年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
912.
913.
914.
我们经过"课题引路课,骨干教师引领课,课题示范课,实验教师研究课"等一系列特色与实效相结合的研究形式,提出了学生获得数学活动经验课堂教学流程为:"发现问题自主探究构建模型解释应用综合运用"。小学生数学活动经验形成的流程图: 相似文献
915.
幼小衔接一直是基础教育课程改革的关注点.以语言为例,在最新美国共同核心州立标准中,通过对学前一年及小学一年阶段的文学阅读、信息类文章阅读、基础技能、写作、说听、语言知识等策略的考察,发现各个方面都能做到良好衔接,并没有极端否定学前阶段的知识教学内容.这可以为我国语言教学幼小有效衔接提供一定启示,只有在学前阶段充分做好入学准备才能使小学阶段的教学顺利展开. 相似文献
916.
在当前新课程改革下,任务型教学这一理念和策略顺应了<英语课程标准>所倡导的课堂教学改革,对传统的3 P教学模式提出了挑战.它的科学性、有效性和可操作性越来越被广大英语教师所认同.本文从五个方面来思考任务型教学的实施途径,以期在教学实践中使这一新课型落到实处,赋予课堂教学真正的生命力. 相似文献
918.
中国社会科学论坛——东亚新格局与中日美关系国际研讨会设定了三个议题,集中研讨中日美三边关系以及与之关联的东亚格局的变化和发展趋势。内容包括:从中美日的角度对日本研究进行回顾与展望,对未来中日美三边关系的基本态势进行分析和展望,对东亚合作与新格局的建构提出意见和建议。 相似文献
919.
920.