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191.
〕马克思主义哲学价值与政治经济学的价值虽有区别 ,但却是统一的理论体系。把马克思主义哲学的价值范畴看作是“价值是客体对主体需要的满足”,违背了马克思的原意 ,在理论上是错误的 ,在实践上是有害的 ,需要澄清。“一般价值”是反映人与人之间社会关系的哲学范畴 ,是客体包含的主体的劳动、创造和奉献。它不反映人与物的关系 (即使用价值 ) ,而是反映人们在创造物质财富、精神财富、推动历史前进过程中 ,贡献与索取的社会关系 相似文献
192.
193.
194.
近几年来,启东市坚持以科学发展观为指导,以科学规划引领跨越发展,以结构优化促进持续发展,以科技进步推动创新发展,以共同富裕谋求和谐发展,以统筹兼顾实现全面发展,既追求发展的速度,又追求发展的质量,努力实现启东经济又好又快发展。2007年,全市实现地区生产总值283亿元,增长16%;实现预算内财政收入26.2亿元,增长30.8%,其中一般预算收入12.2亿元,增长32.1%。人均地区生产总值、城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入等小康核心指标位列苏中苏北各县市前列。 相似文献
195.
唐韵 《西华师范大学学报(自然科学版)》2005,(5):7-12
《元曲选》自报家门的判断句按是否受异质语言影响而分为一般的和特殊的两大类句型。这两大类各小类在使用频率、表义特点、语用范围、附有色彩等方面呈现出各自的特色。与《元刊杂剧三十种》等文献比较,具有大体一致性,但又显出一些差异。它们大体上表现了近代汉语元明时期自报家门判断句的特有面貌。 相似文献
196.
论我国应对绿色贸易壁垒的法律策略 总被引:1,自引:0,他引:1
吴晓明 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2006,31(6):127-129
绿色贸易壁垒是一种新型的市场准入制度,它表现为多种形式,其法律依据是WTO的一些例外条款。以进口国实施它的动机为标准,可分为正当和不正当的绿色贸易壁垒。合理地利用绿色贸易壁垒手段来保护生态环境是WTO规则所认可的,但反对不正当的利用绿色贸易壁垒。我国应在国际贸易中合理利用绿色贸易壁垒来保护我国的生态环境,抵制和反击发达国家针对我国采取的不正当的绿色贸易壁垒。 相似文献
197.
陈红兵 《山东理工大学学报(社会科学版)》2008,24(3):12-15
科学范式本质上是一种文化范式,不同的科学范式具有不同的认识思维方式、自然观和文化价值取向.近现代科学范式在认识思维方式上走的是一条"从局部到整体的认识思维路线",是一种"实体-本质性思维",在自然观上是一种机械论自然观,在文化价值取向上是一种人本主义文化价值取向;复杂性科学对近现代科学范式的转型体现在五个方面,即从简单性到复杂性的转型、从分析方法到综合方法的转型、从线性思维到复杂性思维的转型、从实体构成论到有机系统论的转型、从机械决定论到自组织演化论的转型;复杂性科学本质上并没有改变近现代科学范式的认识思维路向,并没有改变其对主体性的强调,是西方近现代科学本身合乎逻辑的发展. 相似文献
198.
从系统论视角探析大学生就业工作 总被引:1,自引:1,他引:0
徐志怀 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2008,10(6):687-690
大学生就业工作是一项由政府、社会、学校、家庭、学生等多个要素组成的系统工程。大学生就业难已成为一个必须面对和亟待解决的现实问题,就业工作存在整体性和层次性不够、动态性不强和评价体系不完善等问题,要用系统、全面观点进行分析,政府宏观调控是做好大学生就业工作的根本保证,以人为本是高等学校做好大学生就业工作的基础;转变观念、加强合作是做好大学生就业工作的重要环节,合理定位、提高素质是做好大学生就业工作的关键。 相似文献
199.
文化素质是由知识、能力、情感、态度、价值观等多种因素整合而成的相对稳定的内在品质的一般体现;文化素质教育是通过知识传授、环境熏陶以及实践体验,不断将知识升华和转化为内在品质和外在能力与气质的活动过程.文化素质教育注重受教育者文化素质的全面发展,使受教育者形成一种理性与价值判断、科学与人文等素质相协调,真善美相统一的个体人格. 相似文献
200.
对违纪或未达到规定要求的学生实施惩戒是高等学校享有的一项法定职权,为受惩戒学生提供有效救济也是民主宪政的一般要求.反思现行高校受惩戒学生的权利救济机制存在的问题,文章提出构建受惩戒学生的权利救济机制应当遵循有惩戒必有救济、穷尽行政救济、司法最终救济、停止执行等基本原则,包括申诉、行政复议和行政诉讼等救济制度. 相似文献