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991.
在回答二语习得和母语习得关系问题时,“相同性”假设认为两是相同的。在大致归纳二语习得和母语习得的差异的基础上,分析普遍语法理论在解释二语习得中的局限性,指出探讨这一问题对于构建二语习得理论的启示。 相似文献
992.
陈艳阳 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2004,9(4)
语法化是人类语言发展过程中普遍存在的现象,这一现象使汉语在漫长的发展变化中产生了一批举足轻重的虚词,"着"就是其中的一个.它由一表"附着"义的动词虚化为两个语言成份:一是表示持续态的动态助词,即表进行的体标记;二是表示祈使的语气词. 相似文献
993.
李亚明 《淄博师范高等专科学校学报》2007,(1)
我们运用义素二分法探讨《周礼.考工记》"名-量"同词形的语义基础,从中看到了汉语名词和量词之间的词义渊源,进而看到了汉语语义和语法的有机关联、协同发展。 相似文献
994.
语言能力的内在性、普遍性和创造性是生成语法理论的核心理念。但生成语法理论却不是产生于一个单一的哲学源流,而是一个受西方哲学本体论、认识论和语言哲学综合影响的多元复合体。 相似文献
995.
996.
成桂芳 《盐城工学院学报(社会科学版)》2004,17(2):26-29
通过对虚拟企业的知识及其流动的探讨,提出并建立了一个能促进各成员企业内部以及各成员企业之间知识共享、知识流动和知识互动的知识管理框架。该框架以成员企业知识管理框架为基础,是成员企业知识管理框架的集成。 相似文献
997.
英语和汉语在意念和形态上存在诸多不同,因此在名词化现象中,这两种语言也表现出了较大的差异。本文首先从整体上对两者名词化形态的异同进行了比较,再分别从词法和句法层面上对两者在构成、语法功能上的异同进行了分析,以期对外语教学和翻译以及语言交际有所帮助。 相似文献
998.
999.
张静 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2006,30(3):143-144
动词在语言学中占据重要地位。日语动词也不例外。若想研究日语动词的种种状态,有必要弄清动词的分类。从目前研究来看,根据动词本身所表达的词义,日语动词可大致分为动作动词、变化动词、状态动词等。笔者所列举的动词并没有囊括所有的动词,不过根据以上分类法也可将日语其他动词进行归类。愿为日语学习者或日语研究者提供一个新的研究路径。 相似文献
1000.
陈方竞 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2005,21(1):6-10,33
在中国现代文学研究中 ,仅仅重视对史料的感受是不够的 ,还需要通过我们对史料的理性思辨和理论概括 ,才能使文学史感受转化为文学史话语。体现研究者这种感性和理性能力的“研究框架”的确立 ,是文学史感受转化为文学史话语的重要中间环节。 相似文献