如何在数学教学中培养学生的观察力

<正>观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。那么,数学教学中如何培养学生的观察力呢?笔者以为可着重从     

正确对待子宫肌瘤病

子宫肌瘤是女性最常见的一种良性肿瘤,发病率高达20%～30%,多见于育龄妇女,但是近年来发病年龄也有年轻化趋势。子宫是女性盆腔内重要器官,负有来月经及孕育胎儿功能。子宫形状似三角形肉样实体,中央是空腔,下段与阴道相通,两角处与输卵管相连。     

关于Miloevi不等式的再探讨

针对 Milo歟vi不等式改进和加强的结论,在对其条件进行调整的基础上,用初等的方法,给出了几何不等式3cosAS<1的另一个简易的证明,从而使Milo歟vi不等式的推广与证明更加完美.     

经济信息化与新兴经济组织

随着经济信息化的发展,市场竞争不再是简单的商品和劳务竞争,而是向其价值形成的上下游延展,表现为从供应到销售的价值链竞争,传统企业组织理论遭到挑战,由知识三角形支撑的经营权联盟成为响应价值链竞争的有效组织形式。对于过于分散、规模小、资金少和技术力量弱的中小企业来说,其国际化经营的策略应是在集中优势资源专注于自身核心能力的同时,参与到跨国经营权联盟中。     

对“水平放置的平面图形的直观图的画法”教学探讨

“水平放置的平面图形的直观图的画法”相关知识对于从事设计、绘画人员而言,相当重要,在本节内容的教学过程中,思考这样一个问题:“如果有一位设计大师拿着一张图纸,在图纸上只画了一个多面体的底面     

做个富丽吉祥的水晶女人

中国历代帝王中，珍爱水晶者不胜枚举。由古老穿缀的项链水晶项链作为饰品有着久远的历史，最初是由项串逐步演变而来的。水晶项链究竟从哪一年问世，恐怕从文字记载上已无法考证了。战国时期的曾侯乙墓中除发现大量管珠、坠外，还有一些圆形、长方形、长条形、三角形及兽形串饰部件，质料多为紫晶；商代的串饰多由水晶、玛瑙等质料的管、珠、环、璜等组合而成，琢磨细腻，华美坚实；汉代的玉项饰往往在串饰上加进了水晶、玛瑙、玉蝉等。到了清代，水晶项链相当流行，连穿缀用线都十分考究，有天蓝色、深红色、黄色等。     

斯腾伯格爱情的三角形理论述评

本文介绍了美国心理学家斯腾伯格（Ｒｏｂｅｒｔ．Ｊ．Ｓｔｅｒｎｂｅｒｇ）提出的爱情三角形理论框架，分基本三角形原理、多重三角形原理和基本评价３个部分。人类爱情包括３种成分：①亲密成分②激情成分③决定／承诺成分，它们组成了爱情三角形的３个顶点，成为对爱情进行描述的维度。在此基础上，爱情可以分成８种类型。而且，在基本三角形之外还有各种复杂的多重三角形，根据它们能够准确地预测关系的满意度和关系质量。这一理论虽然有其局限性和不成熟性，但对在我国开展类似研究有借鉴意义。     

京津冀鲁一体化视域下山东半岛城市群发展思路分析

环渤海地区依托京津两个大都市,在"双核"拉动"多核"的基础上,依托完善的交通网络,可以在京津冀鲁范围内构建"京石济三角形",实现京津冀鲁一体化发展。但是山东半岛内的很多不利因素制约了京津冀鲁一体化,城市分散且未形成区域中心、腹地内小城市发展程度低、缺乏省际合作意识、城市间缺乏整合。京津冀鲁是环渤海区域的重要组成部分,实行京津冀鲁的大区域整合,需要在城市体系的构建方面下工夫。为此需要构建"三条城市链"和"四个城市子团":"沿海城市链""保青城市链""石济城市链"和"石家庄城市团""济南城市团""青岛城市团""潍坊城市团"。     

数学课堂因学生“动手实践”而精彩无限

小学数学课常标准明确指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.     

关联n＋m个三角形的两个新的不等式

主要提出并证明关联n m个三角形的两个新的不等式。