听力理解过程阶段性分析——英语听力教学方法初探

听力是中国人英语学习的重大障碍之一。为提高听力效果， 应对听力过程进行系统的阶段性分析， 并结合各阶段特点培养五个层次的能力， 即对音素、单词、意群、整句、篇章的感知反馈能力。以音素、单词为基点， 以意群为线索， 把握整句、篇章的内在关联， 从而达到快速深入理解听力材料之目的。     

挂职锻炼与分配正义

最近，央视《面对面》主持人王志挂职云南丽江副市长一事引起了坊间的热议。王志履身丽江的名号是挂职锻炼。按照《公务员法》的有关规定，挂职锻炼是根据培养锻炼公务员的需要，选派公务员到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位去锻炼。但现实中的挂职锻炼并非只行政机关才有，教育、新闻、研究机构以及文艺界人士到政府挂职也多有所见。这可以说是中国特有的一种干部人事制度，别国是看不到的。     

打好基础 树好形象 确保治安大局稳定

2004年．是林州市公安机关和广大民警齐心协力、顽强拼搏．取得突出成绩的一年，也是林州公安工作在市委、市政府和上级机关的正确领导下．实现跨越式发展的一年。全市公安机关紧紧围绕市委、市政府工作大局和上级公安机关的总体部署，按照“打基础、树形象、上台阶，确保全市治安大局稳定”的总体工作思路和奋斗目标，圆满完成了各项公安保卫任务，     

运化--控制--反馈--唯物辩证法范畴立体化之九

唯物辩证法的基本范畴原有五对,必须扩充为五组,此外还应该增添四组新范畴,运化--控制--反馈就是其中之一.运化是基础,控制是中心,反馈是关键,它们的关系是辩证的、立体化的.     

一类金融混沌系统的线性反馈控制

针对一类金融混沌系统，提出一种设计线性状态反馈控制律的新方法。通过求解线性二次最优控问题获得混沌系统的控制律，利用Lyapunov稳定性理论证明了控制策略的可行性。仿真实验表明该方法是有效的。     

“以课带训 以研促改”的校本教研之路

四川省宣汉县胡家中学是“达州市示范初级中学”。学校在上级主管部门和教育科研部门的领导和指导下，以课程改革为契机，立足学校实际，坚持“以课带训、以研促改”的工作思路，切实有效地开展了校本教研活动，不断探寻教师专业成长的有效途径，实现了由薄弱学校向示范学校的转变。     

听力教学中的反馈优化控制

反馈优化控制是指在教学中及时取得反馈信息，并根据反馈及时调控教学内容和方法，实现教学目标。如何利用反馈优化控制及时调整大学生英语教学内容和教学方法，增加信息输入，提高学习效率，培养学生智力，是本文重点讨论的问题     

网络下“基于问题的发展性学习模式”行动方案研究

二十一世纪，教育要面向世界、面向未来、面向现代化，它处于最基础和最前沿的战略地位。我国高等教育领域，正在逐步运用现代化信息技术来促进高等教育的改革与创新，核心是形成一种全新的教育形态即信息化教育。信息化教育具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特点，正是这一特点为统计信息化教育提供强大的技术平台，有力地支持统计教育改革与创新，促进统计教育发展。统计教育技术平台转变了，统计教育方法理应发生相应变化。本项研究提出了“网络下基于问题的发现性学习模式”，并对该学习模式行动方案进行初步探索及尝试。     

乐山社会保险信息化建设的成效

乐山市抓住全国金保工程建设的机遇．将社会保险信息化建设列为全市信息化建设中的重点发展项目，全面规划部署，大力推进。五年多来，在各级党委政府关心和上级主管部门悉心指导下，各相关部门通力协作，全市社会保险信息系统建设进展顺利。