全文获取类型
收费全文 | 29782篇 |
免费 | 296篇 |
国内免费 | 115篇 |
专业分类
管理学 | 4355篇 |
劳动科学 | 402篇 |
民族学 | 436篇 |
人才学 | 1601篇 |
人口学 | 71篇 |
丛书文集 | 2423篇 |
理论方法论 | 1685篇 |
综合类 | 12095篇 |
社会学 | 6733篇 |
统计学 | 392篇 |
出版年
2024年 | 140篇 |
2023年 | 486篇 |
2022年 | 489篇 |
2021年 | 516篇 |
2020年 | 383篇 |
2019年 | 516篇 |
2018年 | 207篇 |
2017年 | 531篇 |
2016年 | 937篇 |
2015年 | 1088篇 |
2014年 | 2842篇 |
2013年 | 2250篇 |
2012年 | 2633篇 |
2011年 | 3048篇 |
2010年 | 2487篇 |
2009年 | 2726篇 |
2008年 | 2802篇 |
2007年 | 1434篇 |
2006年 | 986篇 |
2005年 | 883篇 |
2004年 | 613篇 |
2003年 | 563篇 |
2002年 | 460篇 |
2001年 | 473篇 |
2000年 | 320篇 |
1999年 | 135篇 |
1998年 | 67篇 |
1997年 | 47篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
41.
42.
农民专业合作经济组织制度创新的思考 总被引:10,自引:2,他引:8
合作社是国外农产品重要流通主体,然而在现代市场经济条件下,合作社——这一兼顾公平与效率的特殊企业组织,表现出诸多的不适应:管理人员缺乏激励;监督成本过高;决策效率低;资本筹措能力不足。中国农村农业商品化程度较高、市场经济发育较快的地方涌现了农民专业合作组织。要保持组织活力,农民专业合作组织唯有“与时俱进”,进行组织制度创新,即:发展股份合作,创新运行机制和组织原则;建立和健全法人治理结构;建立纵横交错的合作组织体系,提高合作的层次和范围;将制度创新与技术创新相结合。 相似文献
43.
关于高校院系信息资源的现代化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高莹 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2002,30(6):161-162
本文阐述了高校院系信息资源的发展趋势 ,提出了资料室转变运行机制、扩大信息来源、引入先进的软硬件设备、加快信息资源管理现代化建设的思路和方法。 相似文献
44.
张文贤 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(4):73
学校体育要为终身体育奠定基础,终身体育对体育改革有深刻的影响。在全民健身计划出台的形势下,学校体育如何培养学生终身体育的意识和锻炼能力,增强体质,是学校体育面临的重要任务。 相似文献
45.
本文在问卷调查、访谈、数据统计的基础上,对常州地区28所初级中学体育现状进行了分析与研究。结果表明:农村学校与城市学校体育有差距,发展不平衡,其原因在于受经济发展、师资力量、环境条件、运动设施等方面的制约。指出学校体育工作应纳入省、市各级层次的教育发展战略,并制定明确具体的发展目标,从而推动学校体育工作的进一步发展。 相似文献
46.
陈志伟 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(6):93-95
基础教育关系到国家和民族的未来,高素质的教师是基础教育质量不断提高的最重要的人力保障,因此肩负培养师资重任的师范院校的教育改革历来备受关注。课程改革是师范院校诸项改革中的重头戏,与未来教师的素质密切相关,为此我校将《五年制小学教育专业课程改革研究》列为重点课题,投入大量人力、物力进行课题攻关,力争为师范院校的课程改革提供理论与实践借鉴,进而提高师资培养质量。本文是该课题研究成果的一部分。 相似文献
47.
崔树林 《吉林师范大学学报》2002,(4):89-90
本文主要对影响学校体育实施健康教育的因素进行了分类研究 ,为学校体育实施健康教育提供科学的参考依据。 相似文献
48.
章启天 《绍兴文理学院学报》2002,22(1):1-3
应用SPSS10.0统计软件对我校学前教育专业98级44名学生的18门课程成绩进行了因素分析,据此探讨学前教育专业学生的能力结构,并对该专业的课程设置和改革提供若干建议。 相似文献
49.
赵翠莲 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2002,(5)
“学校教育要树立健康第一的指导思想。”其目的是要使学生身心得到全面发展。因此,学校体育不仅要增进学生的身体健康,而且要重视增进学生的心理健康。 相似文献
50.
非统计专业统计学教育刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
针对非统计专业统计学教育目前存在的问题,阐述了提高对统计学重要性的认识是保证统计教学效果的前提;统计学教学环节的改革是提高教学效果的重要保证;统计教师的业务素质是提高统计教学效果的关键。 相似文献