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941.
正拥有一群专业能力强、专业素质高的优秀教师群体是学校跨越发展的关键。随着课程改革的深入,教师专业发展问题成为学校关注的焦点,也成为众多学者专家的研究对象。越来越多的研究证明,在影响教师专业发展的众多因素中,学校组织的影响至关重要。建立什么样的学校组织结构和文化,才能更有利于教师专业发展和成长,本文基于苏州高新区第二中学教师专业发展的个案实践,探讨学校组织结构的变革,对提升学校管理品位和教师专业水平的意义。 相似文献
942.
943.
朱华静 《高等函授学报(社会科学版)》2014,(4):95-96
我于1989年7月大学本科毕业分配至东湖中学任教,至今已有25年,大多时候都是身兼班主任。像许多一线中小学教师一样,走上热爱的教师岗位以后,我就全身心投入,几乎把所有的时间都用于工作。面对种种荣誉,我常常心怀感恩,尽管教师的专业成长要经历一个漫长的过程,其中难免经历艰辛和苦痛,但对教师职业的热爱一直支撑着我,克服种种困难不断向前。 相似文献
944.
945.
随着人们生活水平的提高,童装消费正日益成为家庭生活消费的重要支出之一。国内童装市场如同其他专业市场一样,走过了沿街设摊、大棚摆卖、专业批发市场、集散中心、现代化商贸采购城等历史发展阶段。例如,浙江织里童装市场已逐步发展成为国内最大的童装交易和采购市场,也适应了地方童装特色经济发展的需求。童装市场受到了众多新型流通业态和同类市场的挑战,已越来越难以适应童装产业品牌化、规模化、系列化、展示化的需求。如何进一步培育市场优势,构建和规范童装市场电子商务信息系统,已成为一项重要的课题。 相似文献
946.
关洪海 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(6):111-113
本文探讨了培养普通高校教师教育专业学生(以下简称教师教育专业学生)多媒体应用能力的方法,探索了培养大学生多媒体应用能力的教学方法。 相似文献
948.
在日益蓬勃的世界教育改革浪潮中,教师专业化发展的呼声越来越响亮.目前有关教师专业化发展的研究主要面向中小学教师,研究重点多集中于教师外在社会地位的提高、经济待遇的改善、职后培训的强化,对于教师的专业发展重视不够、关注不多,尤其是对地方高校大学英语教师的专业发展研究较为匮乏. 相似文献
949.
《北京邮电大学学报(社会科学版)》2010,(2):F0002-F0002
思想道德修养与法律基础教研中心
思想道德修养与法律基础教研中心承担着全校的思想道德修养与法律基础课程的教学与研究工作,承担行政管理专业的研究生和公共事业管理专业本科生的部分教学工作。所承担的思想道德修养与法律基础课是校级精品课,正在为建设北京市级精品课而努力。教研中心拥有精干的专兼职教师队伍,其中教授2人,拥有博士学位的教师达到50%。已完成和正在进行的国家社科基金、教育部社科基金多项,发表学术论文数十篇。教研中心教风优良,学缘结构合理,是一个团结协作、充满活力的团队。王欢教授是北京邮电大学“名师奖”的获得者。 相似文献
950.
中山市古镇被誉为“中国灯饰之都”,是国内最大的灯饰专业生产基地和批发市场,并拥有极为完善的灯饰产业链条和集群。集研发、生产和销售于一身的欧普照明,无疑是古镇的龙头企业。 相似文献