巴中龙头面业有限公司学邯钢 见成效

<正> 巴中龙头面业有限公司从1994年下半年以来,以成本否决为核心、学活邯钢经验、模拟市场核算,提高企业管理水平,成为全省少数几家盈利超50万元的米面加工企业。1995年完成产量3.15万吨、销售收入3160万元,创利税65万元,均较上年提高20个百分点。在电价上升25％、原料价上涨21％的困境中,全年可比产品总成本下降2.1％。1996年,公司继续学邯钢经验、加强基础管     

一类两层多目标决策问题及其交互式决策方法

两层多目标决策问题是。一类非常现实而又非常复杂的问题。本文探讨了问题的决策机制：合作决策机制与独立决策机制,说明了它们的决策求解等价于求解具隐含约束的多目标规划问题。该问题可用增广加权Tchebycheff范数优化问题有效表示其非劣解集,可应用steuer Choo思想设计辅两层多目标决策的交互式方法。     

多目标决策

目标决策又称“矢量优化”，“多目标规划”，“多准则决策”等，它是系统科学和管理科学的重要研究分支，这里的“多目标”是指有多个需要的优质的目标函数，且这些目标函数是矛盾的和不可公度的，数学规划中的线性规则，非线性规则，动态规划，整数规划等都是以追求单个目标的最优化为特征的，与多目标决策不同，在多目标决策中，常常会出现使某一个或者某些目标函数达不到最优的情况，这种目标函数之间的矛盾性决定了多目标决策问题一般不存在能使所有的目标函数同时达到最优的绝对最优解，而只存在非劣解和满意解的概念。     

“多事之秋”如何养生？

企业面临灭顶之灾的威胁主要来自于两个方面：一是收不抵支。扭亏无期。资本减值。以至主动清算；二是现金持有量过低。且现金替代品调节效能差。不能偿还到期债务。以至被动破产。所以。企业为了在市场竞争中站稳脚跟。长期地稳定地生存和发展。就要围绕上述两个方面，有针对性地提出其财务管理目标和治理对策。于是。“盈利至上”和“现金为王”的观念分别应时而生。     

语文课堂目标教学艺术浅探

以“目标———主体———发展”为语文课堂教学总目标 ,并以此为核心导教、导学、导测、导评 ,构建以“四标进课堂、四个点化、四个不低于”为语文课堂目标教学基本模式。 (一 )“四标”进课堂即“示标、施标、测标、固标”要在课堂目标教学中充分落实 ;(二 )“四个点化”即基点内容自求化、要点内容问题化、重点内容习题化、难点内容层次化 ;(三 )“四个不低于”即对学生提问面一般不低于 30 %、课堂学生练习总时间一般不低于 2 0分钟、课堂教学目标达成度不低于 90 %、电化教育适时运用率不低于 30 %。体现教师为主导、学生为主体、训练为主线、发展为主旨的宗旨。     

未来5年国家级开发区总体目标确立 到2010年指标预期达到人均地区生产总值30万元／人

商务部、国土资源部近日联合发布《国家级经济技术开发区经济社会发展“十一五”（2006年至2010年）规划纲要》，确立未来5年国家级开发区的总体目标。     

激励需求理论在管理中的应用

美国管理学家麦克莱兰（David·C·Mc eleland）提出激励需要理论认为,人的基本需求有三种,即成就、权力、社交等。三种需求与管理工作都有特别的关系。 （一）对权力的需求。麦克莱兰发现,具有较高权力欲的人,对施加影响和控制表砚出极大的关心。 （二）对社交的需求。极需社交的人通常从友爱中得到快乐和满足,他们总是设法避免被别人疏远而带来痛苦,而且特别注重保持一种融洽的社会关系。 （三）对成就的需求。这样的人对成就有一种强烈的要求,同样也强烈担心失败.而且喜欢表现自己。 我国一些学者经过对人的需求、行为研究也得出如图所示的激励理论模氏,并提出从以下几个方面进行工作来达到激励目的: