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321.
国共第一次合作北伐,讨伐卖国的北洋政府,一路旗开得胜。蒋介石于1927年4月12日,汪精卫于同年7月15日先后发动了反革命政变,成千上万的共产党人和革命群众倒在血泊之中。 相似文献
322.
中国人民解放军自1927年创建至今,已经走过了85年的光辉历程。促进人民军队发展的一个重要制度保证就是军人的优抚制度。在土地革命战争时期,赣东北苏区的优抚工作就对发展红军、巩固根据地发挥了重要的作用。赣东北(闽浙赣)革命根据地创建于1927年,后来发展成为同中央革命 相似文献
323.
324.
向亮 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2012,(1):41-44
湘西自治州地处西南官话的覆盖区,但那里一些地方的汉语方言却表现出湘语的某些语音特征,因而就其归属问题学术界素来存在分歧。论文认为,语音演变所产生的差异性是造成目前这种现象的主要原因,并结合比较论证的方法,综合分析该地区的语言特点,最后证明湘西自治州(除泸溪县外)的汉语方言均属于西南官话。而且,又根据湘西州各地汉语方言各自的特点,对西南官话在该地区的分派情况及原因也作了解释。 相似文献
325.
东北振兴战略实施以来,东北地区城乡居民收入增长速度低于经济增长速度,资本产出比率较高,有碍于发展模式的转换。为此,鼓励群众更多地拥有财产性收入,是东北振兴中群众致富的优化途径。通过建立经济计量模型分析东北地区群众财产性收入现状和形成机制,得到财产性收入的经济贡献较高和紧密依赖于经济增长与金融业规模提升的实证结论。东北地区应从创造宽松的投资环境、鼓励投资、完善产权交易制度和完善财产制度创造宽松财富积累环境等政策措施入手,激发群众创业和投资热情,提高群众财富意识和资产有效利用理念,提升群众获取财富能力,最终在振兴东北中实现城乡居民较快致富的发展目的。 相似文献
326.
教师专业化要求教师教育模式不断创新.东北师范大学基于高素质专业化教师培养和服务基础教育方面的传统优势,创造性地提出“师范大学-地方政府-中小学合作”教师教育新模式.该模式以面向实践的学习、教师学习与发展共同体和文化融合与共生为基本理念,以“教师教育创新东北实验区”为实践载体,努力实现教师教育真正的一体化、共同体成员学习范式的转变以及政府教育职能提升等方面的功能. 相似文献
327.
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):161
柳清瑞,男,1964年12月生,教授,博士生导师。2003年在辽宁大学经济学院获经济学博士学位,同年底到南开大学经济研究所进行博士后研究,现任辽宁大学人口研究所副所长。柳清瑞教授的主要研究方向为人口与社会保障,对人口及社会保障的前沿问题进行理论和实证研究。入选辽宁省"百千 相似文献
328.
张羽 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):63-72
上世纪前半叶,日本对台湾和中国东北地区发动文化管制,先后在两地建构出一南一北的殖民文化谱系。这些文化政策有着极大的相似性和延续性,造成了中国文学发展过程中的特殊映像。当时的报纸、文学期刊、日记等第一手资料,以及近年的口述历史等,真实地呈现出殖民地台湾和中国东北之间的文化连接与互动。殖民当局通过语言政策、报纸等强制推行日语,并最终废止汉语。在其建构的"大东亚共荣圈"中,两地文字先后成为其殖民文化体系的"南方文学"和"北方文学",沦为日本扩张殖民的文化工具。 相似文献
329.
子弟书是清代八旗子弟创造的说唱艺术,从雍乾时期到20世纪30年代在北京、沈阳、天津传播。根据目前最早的子弟书版本,可以断定子弟书于雍乾时期在北京诞生。从嘉庆到光绪中期,子弟书在八旗子弟之间十分流行。光绪后期至20世纪30年代,子弟书渐渐衰落,湮灭不闻。 相似文献
330.
<新青年>系发行于东北沦陷区、以青年为时象、为敌伪政权服务的一家综合性文化类期刊.其在发表诸多宣扬"王道政治"之言论的同时,也刊登有表现真实人生与现实的文学作品和论析尚属坚实的文学批评文章.<新青年>时东北文学的批评在刊物的自身历史行程中可分为三个阶段:在其早期,<新青年>多关注东北现代作家作品的研讨;中期则重在从宏观视角对东北现代文学进行整体分析与历史梳理;后期的<新青年>中,文学批评的文章已极为罕见,它用更多的版面刊发了较多的文学作品,呈现出与文学批评并不对称的态势.尽管如此,<新青年>在推动和发展东北现代文学批评过程中,仍发挥了重要作用,显示出特有的地位,一些篇章凸现着文学史意义. 相似文献