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101.
5月21日,经过"马拉松式"的漫长谈判,中国国家主席习近平和俄罗斯总统普京在上海共同见证中俄两国政府《中俄东线天然气合作项目备忘录》、中国石油天然气集团公司和俄罗斯天然气工业股份公司《中俄东线供气购销合同》的签署。协议签订4天后,普京在莫斯科会见中国国家副主席李源潮时笑称:"应当对贵国政府的所有同行给予应有评价,他们在谈判中‘喝了我们不少血’——中国人是非常了不起的谈判者。  相似文献   
102.
婴幼儿照护负担严重削弱了"全面两孩"政策的实施效果。两孩需求和育儿焦虑的冲突使得家庭和社会对婴幼儿照护服务的需求不断扩大。通过知网数据库、百度学术、谷歌学术等学术搜索引擎进行文献检索和数据的收集,从供给和需求两方面对与婴幼儿照护服务相关的文献及资料进行整理和归纳,并对我国婴幼儿机构照护的供给和需求状况进行描述和测度。研究发现,我国婴幼儿照护服务存在供需缺口巨大、照护机构模式单一、师资力量不足、行业标准和政府监管缺失等问题。在规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构的同时,需要配置一系列的福利支持政策和灵活多样的照护方式来为家庭照护提供支持。  相似文献   
103.
在我国经济转型的重要时期,国企作为行业的重要支撑点,必须要全面地加强思政工作,特别要针对"两新组织"的广大干部职工加强有序管理,对于处在国企环境中的基层党支部广大党员干部,必须清楚地认识到,在党的基层组织建设工作中,"两新"是党建工作中新的研究课题。在党建工作中,这也是一项薄弱环节。"两新"组织党建工作已经获得了一定的成果,但是,依然处于探索的阶段,还要有更多的任务需要完成。本文就结合实际情况对国企"两新"党支部工作的管理与创新进行分析。  相似文献   
104.
105.
为了更有效的规避影响保险市场交易效率的逆向选择问题,本文分投保人风险类型为两种和多种情形建立了带奖惩金的两期保险契约模型,首次提出可以用奖励金和惩罚金有效甄别投保人的风险类型。该模型根据投保人第一个保险期内的索赔情况在第二个保险期对其进行奖励或惩罚,高风险类型的投保人如果选择为低风险类型投保人设计的保险契约,则其在第二阶段受到惩罚的概率要远远大于得到奖励的概率,即风险越高的投保人越害怕惩罚金,因此所建模型满足斯彭斯-莫里斯分离条件。带奖惩金的两期保险契约模型中保险公司的期望利润仍然为0,并不会给投保人带来额外的经济负担,却能够实现对传统部分保险契约简单重复两次的严格帕累托改进。最后采用一个算例说明了该模型的有效性。  相似文献   
106.
"两学一做"教育是新时期下针对提高大学生党员素质、丰富知识、树立正确价值观所提出的新任务。大学生党员是我国青年中最具有活力、信念、理想的骨干,是接任未来社会主义建设的最佳人选,而作为国家发展中的重要人才,必须兼备正确的人生观、价值观、马克思主义世界观,在"两学一做"教育的影响下,能够很好地培养大学生党员思想意识、提高高校党建成果。本文针对新时期下,大学生党员进行"两学一做"教育展开研究与探讨。  相似文献   
107.
2017年全椒县大季村被民政部确立为安徽省唯一的以村民小组或自然村为基本单元的全国村民自治试点村,形成了行政村和自然村片区两个层面并存的、以"党领民治、两级联动、复合自治"为主要特征的以促进治理有效实现为主要目标的村民自治体系。在行政村层面村民自治体系由村党总支领导的村民(代表)会议、村民委员会、村务监督委员会和社区协商委员会等自治组织组成,形成了"领导、决策、执行、监督、协商"比较完备的组织体系;在自然村片区层面村民自治体系由片区党支部领导的片区村民(户代表)会议、片区村民理事会、片区村务公开监督小组等自治组织组成,分别行使领导权、决策权、协商治理权和监督权。村民自治的"全椒样本"之所以成效显著,主要在于通过对行政村和自然村片区两个层面的村民自治体系进行了增量式改进和突破性创新,在组织构成、制度设计和功能运转上形成了以双层多维互动为机理的"党领民治、两级联动、复合自治"新型村民自治体系,实现了双层多元共治、两级多重善治和双向多方巧治。  相似文献   
108.
109.
在中国共产党民族工作的话语体系中,反对两种民族主义的地位十分重要。它贯穿于中国共产党涉及民族工作的诸多文献中,在不同历史时期,特别是在革命时期和中华人民共和国成立初期,有着复杂的内涵和丰富的表现。改革开放以来,两种民族主义仍暗流涌动,且表现形式日趋复杂,但由于种种原因,两种民族主义的形式和逻辑没有获得与时俱进的权威性解读。鉴于反对"三股势力"工作的艰巨性,以及在网络社会崛起背景下两种民族主义隐蔽便捷的延伸性发展,我们有必要对新时期的两种民族主义作出更为清晰的科学阐释与政策界定。  相似文献   
110.
构建"两学一做"学习教育长效机制,既是巩固党员先进性、纯洁性教育活动现有成果的有力保证,也是加强党的思想理论建设的有效措施。在面对部分党员思想政治观念转变不彻底及党内政治生活不严的棘手问题时,就应该通过有针对性的党内教育、加强基层党组织建设、构建激励机制及加强监督工作等途径构建"两学一做"学习教育长效机制,以确保各级党委(党组)切实完成好"两学一做"学习教育的重要任务。  相似文献   
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