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981.
982.
983.
就中国劳动关系的未来而言,新时期以来的30年发展历程只是一个开始,多种可能性还在孕育中,需要人们耐心等待。 相似文献
984.
《品德与社会》作为一门综合性课程,是九年义务教育课程改革的重要内容,同其他学科在教法上有一定的一致性、互通性,但因本身知识结构、目的要求与其他学科相比所显示出的不同特点又要求其课堂教学有一定的独特性,这样才能使品德 相似文献
985.
986.
987.
我国古代著名教育家孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐知者。"兴趣是最好的老师,培养英语学习的兴趣是教学的关键和生命。学生对所学学科学习兴趣是推动学习的有效动力,学生一旦对所学学科产生浓厚的兴趣,就会激发起他们强烈的求知欲,从而会自觉主动地去学习。 相似文献
988.
为了贯彻党的十八大精神,发挥社团组织在凝聚多方力量.整合社会资源、搭建参与平台,形成推进城乡社区建设整体合力中的作用,由民政部作为主管业务部门,乡镇论坛杂志社等多家单位发起成立中国社区发展协会。成立后的中国社区发展协会将提供城乡社区建设的决策咨询和技术服务、参与社区发展评估和相关政策制定、开展学术研究和国际合作、组织项目培训和经验交流等工作。 相似文献
989.
陈小春 《青春岁月:学术版》2014,(22)
自由主义,自近代诞生以来一直是西方政治思想的主要流派之一,也始终被视为西方国家的主流政治思想,它凝聚了西方政治文化的精髓,以至于有的学者声称西方只有一种意识形态,就是自由主义.虽然一般认为自由主义“形成于17世纪英国资产阶级革命时期.不过,西方自由传统可以追溯到古代社会.”其中,中世纪基督教自身的个人得救教义和教权与王权形成的二元政治观无疑为自由主义的诞生提供了营养和温床,在近代自由主义的诞生方面起到了重大作用. 相似文献
990.
关凤芹 《青春岁月:学术版》2014,(8):83-83
幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育’幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0-3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。但是,目前我国的幼儿教育出现了一些有悖于性格培养的情况。在全民重视教育的热潮下,不少家长十分关注小孩的教育,特别是教育的基础环节——学前幼儿教育,以至不惜投入重金。这本来是好事,但却往往因为对幼儿心理发展及其教育特点不了解而走人了误区,对幼儿的成长反而造成了障碍。下面笔者就幼儿教育存在的误区予以浅析,望能与同行共勉。 相似文献