“石榴园”的精神力量 中央民族干部学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育侧记

自'不忘初心、牢记使命'主题教育开展以来,中央民族干部学院全体党员干部自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,特别是深刻地学习领悟习近平总书记关于民族工作重要论述的深刻内涵,在一系列的主题教育活动中汲取信仰力量,感受真理光芒,激发前行动力。     

巴特尔:不忘初心 牢记使命 奋力做好新时代民族工作

7月2日,在中国共产党成立98周年之际,全国政协副主席,中央统战部副部长,国家民委党组书记、主任,委主题教育领导小组组长巴特尔以'不忘初心、牢记使命,奋力做好新时代民族工作'为题,为国家民委系统党员干部讲专题党课。中央第十七指导组组长欧阳淞等同志到会指导,国家民委专职委员孙学玉主持。     

中华文化与中国精神的时代精华探析

习近平新时代中国特色社会主义思想作为创新发展中华优秀传统文化的光辉典范和继承弘扬中国革命文化的理论成果,是坚定文化自信的时代结晶。这一思想以伟大民族精神为精神来源、以伟大革命精神为精神品格,以改革创新的时代精神为精神追求,是中华文化与中国精神的时代精华。这一思想既是具有民族特色的当代中国马克思主义,又是坚持胸怀天下的21世纪马克思主义,回答了中国之问和世界之问,实现了民族性和时代性的有机统一,是马克思主义中国化新的飞跃。     

乡村振兴：民族视觉形象重塑与铸牢中华民族共同体意识

打赢脱贫攻坚战后,全面实现农业农村现代化成为中国乡村发展的主要目标。其中乡民思想意识的现代化是深层目标,主要依靠文化建设实现。环境改造和景观建设是乡村文化建设的重要内容,是实现乡民思想意识现代化的载体打造工程,也是民族视觉形象重塑的过程。民族视觉形象重塑面临全球化挑战,双循环发展格局在一定程度上延迟了全球景观趋同化影响,为民族视觉形象的自主转型创造了机遇。中华民族视觉形象具有体系性特征,乡村文化建设宜以构建文枢和梳理文脉为着力点,体系化呈现民族视觉形象,建设好中华民族共有精神家园,进一步铸牢中华民族共同体意识。     

中华民族共同体建设视域下新疆各民族文化交往交流交融的路径研究

文化认同是最深层次的认同,共享的文化是构成民族共同体的重要因素,共享的中华文化是构成中华民族共同体的深层重要因素。各族群众在文化领域的交往交流交融有力推动了共享的中华文化的形成与发展。在中华民族共同体建设视域下,审视南北疆之间及新疆与内地之间各族群众文化领域的交往交流交融的路径,需要以增进共同性为方向,通过强化社会主义核心价值观教育、增强各族群众对中华文化的认同、发掘和弘扬历史上各族群众文化领域交往交流交融的资源等举措,促进新疆各族群众在文化领域的广泛交往、全面交流、深度交融,服务于中华民族共有精神家园建设、中华民族共同体建设。     

论中华民族凝聚力的构成要素

本文提出构成中华民族凝聚力的要素有四个方面：以郡县制为机制的“大一统”的多民族国家结构的根基要素;以国家通用语言文字为基础的“多彩一体”的中华文化的血脉要素;以民族平等团结为纽带的中华民族共同体意识长期养成的情感要素;以各族人民幸福生活为导向的经济发展要素。这四大要素分属于国家认同、文化认同、民族关系认同和经济生活认同等四个层次,是一个系统内互为关联的四个方面。     

百年来中国共产党人践行初心使命的杭州实践探赜

践行初心使命是杭州党组织近百年的主题主线,紧紧围绕这个初心使命,全面梳理杭州党组织和共产党人践行初心使命的百年实践,可以提炼出内含的三重逻辑：理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。在三重逻辑的框架下回望杭州共产党人践行初心使命的伟大历程、总结主要成就、剖析内外动因,在数次经验总结、实践验证的历史回眸中提炼出中国共产党人践行初心使命杭州实践的关键指引：初心使命是扎根在杭州党组织和共产党人心中的精神动力;中国共产党是当代杭州社会转型的领导力量;新时代需要杭州践行初心使命的新实践。     

构筑中华民族共有精神家园的生动实践——广西“壮族三月三”的创新与发展

构筑中华民族共有精神家园是铸牢中华民族共同体意识的有效途径,各民族共同创造的中华文化是中华民族共有精神家园的基本内涵。从二十世纪五十年代开始,通过广西壮族自治区有关部门的合力打造和全区各族人民的共同参与,“壮族三月三”经历了从民族传统节庆到国家级非物质文化遗产再到广西公共节日的转型,成为独具特色的各民族共享共创的中华文化符号和形象。“壮族三月三”的创新与发展,推动了广西各民族文化的传承、保护和交融,促进了民族团结进步活动的深入开展,对铸牢中华民族共同体意识发挥了积极的作用,成为构筑中华民族共有精神家园的一个生动范例。     

树立和突出各民族共享的中华文化符号与中华民族形象论析

习近平总书记提出树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,既是为铸牢中华民族共同体意识而采取的重要实践方略,也具有深刻的理论和方法意义。从认识论角度看,中华文化符号和中华民族标识对人们增强对中华文化和中华民族的认同具有显而易见的作用。但是,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,必须奠定在对中华文化和中华民族精神的准确理解基础之上,由此才能找到树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象的正确路径。     

新文科背景下高校外语专业弘扬中华文化的实践与路径探究

新文科,作为国家教育部未来大力发展的新型专业结构之一,对于构建中国的学术学科强国之路具有重大意义。同时,外语类高校作为文科教书育人的重要教育基地,各大高校设置的外语专业也应当结合新文科背景不断创新课堂教学内容。基于此,本文首先分析了在新文科背景下,高校外语专业构建传承和发展中华文化的路径探究意义,继而提出高校外语专业推动中华文化的传播、继承与发展的相关路径,以期最终为国家和社会输出高素质复合型外语人才,为中国向世界讲好中国故事,让世界更好地理解中国智慧提供参考方案。