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71.
回族武术八极拳考述   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以谱牒为证,探讨了八极拳的源渊,并对八极拳名称的由来及其原理、特点、技法等进行了述略,对深入了解回族八极拳有积极的意义。  相似文献   
72.
中华文化教育与课程教学的有机结合,是学校实施中华文化教育的重要途径.尽管不同课程和专业有着不同的教学内容与特点,但培养具有良好综合素质人才的教育目标,是各课程教学与中华文化教育结合的共同出发点与归宿.由于学科间的差异,中华文化教育与不同课程相结合的意义不同,结合的基础也不尽相同.英语专业课程的人才培养目标和当前所存在的问题,使其与中华文化教育的结合具有特殊的意义;英语专业课程的文化属性为两者的结合提供了基础;观念的更新、中华文化教育在课程教学中的明确定位、教育者素养的提高等,是两者结合的基本保障.  相似文献   
73.
对于社会主义文化强国建设而言,中华优秀传统文化、社会主义核心价值观是不可或缺的重要话语体系,是国家软实力的显著标志。中华优秀传统文化与社会主义核心价值观在逻辑运演与实践运行上体现出密不可分、水乳交融的内在契合。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的涵养之源,社会主义核心价值观是弘扬中华优秀传统文化的价值导引,中华优秀传统文化与社会主义核心价值观可以实现现实联动。只有寻求中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的静态支撑、动态联缀,才能更好构筑"四个全面"战略布局的价值向度,强力推进中华民族伟大复兴中国梦的顺利实现。  相似文献   
74.
古代中国凭借自身在东亚、东南亚、中亚等亚洲部分地区的强大实力与明显优势,通过军事,以及政治、经济、文化等非军事手段,逐渐与异域政权形成宗主—藩属关系,从而在亚洲形成以中国为主导的区域国际秩序,可称之为"中华亚洲秩序"。中华亚洲秩序与欧亚大陆其他文明秉持"无限扩张主义",尽力构建疆域尽可能广阔的区域国际秩序,甚至全球国际秩序不同,是秉持"有限扩张主义",在亚洲地区建立的"有限"的区域国际秩序。对于古代亚洲国际秩序的理解,不应简单地从在西欧历史经验基础上建立的现代国际秩序及相关理论视角出发,而应回到古代中国与亚洲地区传统的区域国际秩序的历史实际,构建具有中国乃至亚洲特色的国际关系理论,以揭示古代亚洲区域国际秩序的历史特征。  相似文献   
75.
《领导文萃》2009,(4):10-11
中国不到10年已编织了一张战略投资网,范围从拉丁美洲延至前苏联.从最偏远的南太平洋岛屿到安哥拉和苏丹大油田。中国正在赢得政治联系、取得新市场和获取至关重要的资源。在一些地方,中国甚或超过美国和欧洲等传统帝国创始者的贸易实力。中国出现于几乎所有美国和英国地缘政策策划者不注意的国家。一次占领一个势力范围。如果以为这是通常的资本主义那就太幼稚了。  相似文献   
76.
《成才与就业》2009,(7):33-33
学校概念 中华新侨中等专业学校(原名:上海市机械工业学校),创建于1959年,是一所具有50年历史的全日制公办中专学校,师资力量雄厚,绝大部分教师具有高、中级职称,多名教师评为市级优秀教师、先进工作者和优秀园丁。50年来,学校为国家建设培养的毕业生,不少已成为企业单位的骨干。  相似文献   
77.
中西方法律文化各具特色,可以从以礼法为主要内容的中国法律文化的等级观和西方“法律面前人人平等”的平等观、法律的本位观、德治与法治、公法文化与私法文化几个方面加以比较。  相似文献   
78.
在第三十个教师节到来前夕,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席沈跃跃发贺信向中华女子学院的全体教职员工致以节目的祝贺。贺信指出,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。希望广大教师认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,始终忠诚于党和人民的教育事业,积极倡导和践行社会主义核心价值观,  相似文献   
79.
武术是我国悠久历史的产物,是当前我国人民非常喜爱的竞技项目之一.因受到西方文化的影响和竞技体育的冲击,我国武术已经逐渐以一种新的形式展现出来,这就是我们所说的现代武术.事实上,现代武术与传统武术之间存在着一定的联系,但两者也有很大的不同之处.本文就现代武术与传统武术的特征进行分析,就现代武术与传统武术之间的异同展开探讨.  相似文献   
80.
通过对我国唐代商人的精神内涵加以总结,将其概括为守法护国的高尚情操、百折不挠的开拓精神、诚实守信的商业道德、兼济天下的宽广胸襟等几个方面,指出唐朝的对外交流与合作促进了经济社会的发展迎来盛世。提出在实施共建"一带一路"倡议的时代背景下,应充分运用古丝绸之路曾经带来的共同繁荣所形成的文化认同感,传承并大力弘扬唐商精神中所蕴含的优秀的商业文化传统,并通过创新和提升唐商精神的精髓,构筑具有民族特性、传承国脉的精神纽带,形成我国与"一带一路"沿线国家在贸易往来和文化交流等方面的共识,强化谋求发展的共同利益,促进"一带一路"贸易投资发展,开启"一带一路"建设的新时代。  相似文献   
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