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121.
本文拟采取历史叙事以比较文化的路径,首先阐述泰国二战以后在城镇文化改革和创新方面的过程和主要措施,分析其作用和社会历史意义;其次,对照泰国的借助于旅游业而兴起的城镇文化复兴中取得的成功经验,力图发掘其对四川的新型城镇化的借鉴意义;最后,用比较加思辨的方式分析了泰国近代以来的文化复兴的历史活动同中国当下所面临的城镇文化亟待复兴的局面的共同性,从而证明及确认泰国城镇文化复兴对于四川新型城镇化所彰显的可以"攻玉"之"他山之石"。 相似文献
122.
素质拓展训练对促进学生身心健康发展和感受人生的高峰体验具有重要的作用和意义,通过对素质拓展训练实施的作用和意义进行探讨,分析中学阶段实施素质拓展训练的可行性,提出中学阶段实施素质拓展训练的策略,为中学培养学生素质提供重要的理论参考和实践价值。 相似文献
123.
目前,我国的信息化不断发展,各地区之间的交流越来越频繁,交流也越来越深入。交通工具的进步让广大人民的活动区域增加,这也在一定程度上促进了各地区思想文化的交流,但是在这个过程之中,鱼龙混杂的现象仍然存在,这极其不利于我国思想政治教育工作的正常进行。如今,我国建设和谐社会的进程不断加快,一定要充分发挥思想政治教育工作在建设和谐社会中的作用,解决和谐社会发展的各种问题,促进社会的健康发展,让广大人民的生活更加地安定和谐。 相似文献
124.
高校校园文化建设和思想政治教育是当前高校建设最关键的内容,受到了社会各界的广泛关注和各高校管理层的普遍重视。本文在分别阐述高校校园文化建设与高校思想政治教育的内涵、意义、现状的基础上,针对高校校园文化建设和思想政治教育的互动构想进行集中的介绍,并对两者互动的模式、途径等问题做出了进一步的探索和研究,旨在为加强校园文化建设创新和推进高校思想政治教育水平的提高提供有益借鉴。 相似文献
125.
126.
胡觉先 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(4):80-82
新大纲的颁行使鉴赏性教学成为中学语文教学的重要内容.鉴赏性教学以激活学生的思维情感,对课文进行创造性的理解和发挥为目标.其过程可分为三个阶段鉴赏性理解阶段,理解性鉴赏阶段,发挥性鉴赏阶段.每阶段可运用相应的教学方法收网聚焦,中心扩散,边缘拓展.许开松老师的<五人墓碑记>课例是上述理论的实践依据,从中可以发现鉴赏性教学的一般规律. 相似文献
127.
无机化学教学中研究性学习的课题主要有用研究性学习理念设置的教学性问题和用研究性学习方式解决的拓展性问题以及如何优化教学策略,指导学生进行探究性学习三大类。其中,教学性问题的情境可以通过利用化学现象、精心设置疑问和运用已有知识等途径进行创设;拓展性问题一般需要通过学生学习过程中的演绎性思考、推广性思考或检讨性思考等方式来形成。而指导学生进行探究性学习则有许多值得思考的问题。 相似文献
128.
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中唐时期,骚体赋创作兴盛.韩愈、柳宗元、刘禹锡等赋家横空出世,创作出大量根于现实生活遭遇、富有真情实感的骚赋名篇,成为唐代辞赋乃至中国赋史上的一个亮点.中唐复杂的政治使得一些正直士人落拓失意、遭受贬谪,内心充满怨愤.而屈贾开创的骚赋有发愤抒情的传统.二者桴鼓相应,促成了骚赋在中唐的复兴.遭受贬谪、政治失意既是中唐赋家创作骚赋的动因,也是骚体赋内容上的主线. 相似文献
130.
八十八年岁月沧桑,八十八年风云激荡。八十八年的历史诠释了一个真理,伟大的中国共产党是指引中华民族伟大复兴的灯塔,是实现中国人民根本利益的核心领导力量。在纪念党的生日的时刻,我作为一名党员,要向党倾述衷肠,要向局党委各位领导和同志们表达自己对践行党的先进性的决心和志向。 相似文献