明代中后期京债探析

明中后期,皇帝怠政,宦官弄权,朝廷政治腐败,科举仕途尤为黑暗。一些新科进士、候选官吏以及即将上任的官吏不惜花费重金甚至借京债在京候选。虽然京债利息较高,但仍有大批官员趋之若鹜,一时间京债盛行,甚至出现"拉京债"现象。一些候选官员,为早些得到官职,大举京债买通权贵,严重破坏了铨选,这给明朝的政局带来了极坏影响。     

困顿、放逐与固守——论舒婷中后期诗歌创作精神姿态

被学界几乎漠视了的舒婷的中后期诗歌具有较高的学术欣赏价值和社会检视意义。与其前期浪漫主义为主色调的朦胧诗不同,其中期的现代诗创作淡化情感、强化感觉,并着意于对生命与生存的体验与感悟,其后期的现代诗创作则进一步地以探寻生命的终极关怀为母题。30年来舒婷间有断续的诗歌创作反映了这30年来当代中国思想变革、社会转型的生动进程及其对诗歌创作乃至文学创作的深刻而复杂的影响,更揭示了诗人舒婷基于个性化的经验感悟和文化自觉所走过的理想主义者从困顿、放逐、挣扎到另类固守的心路历程。     

明代中后期的政治与私修史书

明代中后期政治弊端日益显露,官修史书衰落,私修史书自觉承担起史学资治的责任,逐渐兴盛起来。面对政治压力,私修史书谨小慎言,却又希望反抗权势。史权与君权的矛盾随着社会危机的加深而加深,重大历史事件的发生也刺激私修史书的发展。总之,明中后期的政治因素对私修史书产生正反两方面的影响。     

简析19世纪中后期俄国关于中欧的外交政策

在历史上,俄国因其自身所独有的地缘和人口潜力,注定了它在国际关系的舞台上发挥着重要的作用.具体到19世纪中后期的俄国外交,就进程上来看,其中欧政策明显呈现出一种从扶植到对抗的转变.本文意在揭示俄国外交政策演变的同时,定位和反思其在国际关系舞台上的角色.     

项目教学中教师角色的定位

项目教学法萌芽于欧洲的劳动教育思想,早期雏形是18世纪欧洲的工读教育和19世纪美国的合作教育,发展到20世纪中后期逐渐趋于完善,并成为一种重要的理论思潮,是一种以教师为主导,以学生为主体,以项目为媒介,以职业能力为目标,以社会需求为背景的新的课程模式。     

现实世界的心灵图景——方牧诗选序

方牧从20世纪50年代中后期起发表诗歌,迄今已半个世纪。这次出版《方牧诗选》,算是他对自己诗歌事业的一次小结。称为小结,意味着他的诗创作还在继续,还要发展,离开做总结的时间还远着呢!     

明中后期儒学教官生存状况探微

明代的儒学教官不仅在地方学校中担负重责,在社会上亦有一定的影响。但从明中后期教官收入的微薄、考核的严苛、教学的困难以及在社会事务中的困境看,其生存状况日益恶化。这与明朝学官规制的不妥、生员的剧增、教官素质的下降、提学等官的侵权及社会风气的转变等都密切相关。尽管上述因素仍催生了部分教官在方志、社集等活动的积极参与,但其生存状况的恶化更对学校教育的废败、社会风气的恶化,乃至是明朝的国运产生了诸多恶性影响。     

明代中后期花鸟画的美感内涵

明代中后期,画家们逐渐脱出古法,强调主体审美的自由抒发及作者内心的真切感受,表现真实性情的审美理想被高度强调,进而形成独有的审美形式风貌,开创出大写意花鸟画的新局面,在美术史中有其特殊的地位。     

“农民工”的历史发展及对转型社会的影响

一、“农民工”的历史发展 （一）近代以来“农民工”的产生 从历史的角度来考察，我国明代中后期在经济比较发达的江浙一带出现的从事纺织业的雇佣劳动者，在某种意义上就具有现代意义上的“农民工”性质，都是一种自发的农村富余劳动力工作性质的转变，只不过明代的人从事的是手工业劳动，而且这些人在当时所占的比例非常小。     

民和县下川口工业园区建设进展及思路

民和县从上世纪80年代中后期开始大力发展金属冶炼业，曾一度被称为青海的“硅铁走廊”。进入新世纪以后，虽然冶炼业对民和经济社会发展起到了积极的促进作用，但这些冶炼企业布局分散、设备落后，长期以来产量小、污染大，严重制约着工业企业的长足发展。下面，本文就对下川口工业园区建设进展及思路作简要的分析，供大家探讨。