西方主要社会学理论述评

西方社会学理论经过一个多世纪的发展和演变，形成了众多的学派。为了更好地了解各种不同的观点和学派，本文简要介绍几种在西方社会比较重要的社会学理论和观点。     

对公平与效率的学理思辩

~~对公平与效率的学理思辩@张鑫$北京交通大学人文学院 @刘涛$北京交通大学人文学院 @李宏印$北京交通大学人文学院     

民族精神是民族心理的升华

民族精神是一个民族实现共同理想和发展目标的内在动力，是一个民族的灵魂和精髓，是在民族心理基础上的升华。弘扬和培育民族精神，就必然要根据社会发展和时代的需要对民族心理进行优化。发扬优秀的民族传统心理品质并赋予新的时代内涵，同时摈弃不良的落后的民族心理糟粕。     

瑞典如何挽救失足者

防止犯罪,维护社会稳定历来是每个国家、城市乃至社区的重要任务。由于有犯罪前科者往往有仇视社会或自暴自弃等心理,所以,挽救失足者、预防再犯罪又成为这项任务的重中之重。在这方面,瑞典实施了一系列行之有效的举措。据统计,瑞典的犯罪案件很大程度上是一小撮特别活跃的犯罪     

再论愉悦作文教学新课型

建立新课型已经为许多名师所倡导，为实践所验证。我在第二学段的课题研究中创立了愉悦作文教学的几种基本课型：观察想像系列、动手操作系列、情境表演系列、成功激励系列、。这些基本课型也适合第三学段的教学。但是，第三学段仅此课型不足以适应新课标的要求。如何保持学生的作文兴趣?作文教学如     

在终身教育的背景下构建成人教育的新理念

终身教育理论的提出及其深入人心，使成人教育的地位、作用及运作方式都有了新的发展。成人教育不再是简单意义上的职后教育，在整个教育体系中，也不再是处于边缘地位，而是终身教育的一个重要组成部分。为了解决成人教育的现存问题，使其获得持续发展，其运作方式也应走产业化之路。     

中国教育事业发展的实证分析

随着我国经济的快速发展，国力的迅速提升，我国的教育事业也取得了前所未有的进步，为了从量上衡量教育所取得的成就，以及对全民族化素质提高的影响，构建了两个指标：人均受教育年限、教育基尼系数，利用第四次、第五次人口普查的数据，进行了计算，从结果中可以看出，我国各地区的教育事业成就惊人，但是，发展并不平衡。同时，提出了两个令人惊讶的，值得深入研究的教育的“平均之谜”。     

专家观点：“现代乡绅”对城市的启发

中国社会历来城乡有别,但改革开放之前的农村社会组织结构是一种“类单位制”,与城市的“单位制”并无本质上的区别,同样承担政治动员、社会控制、经济生产的功能。在改革开放之后,随着经济生产功能的淡化,基层组织的政治动员、社会控制的功能大大弱化。因此,改革并不仅仅是经济体制的改革,而是意义深远的政治体制改革。改革使整个中国的面貌焕然一新。与此同时,基层组织结构与功能的转换,也带来了一系列的问题:公益事业无人过问、居民闲暇生活的单调、社会治安形势严峻、民间纠纷日益增多等等。在“类单位制”条件在钢筋水泥的丛林中。下,…     

如何面对网络社会给高校思想政治工作带来的机遇和挑战

网络社会的到来给当代大学生思想政治教育工作带来了巨大的机遇和挑战。本文阐述如何充分利用网络资源开展思想政治工作 ,提高认识 ,主动出击 ,增加思想政治教育的内容 ,扩展思想政治教育的空间和渠道 ,使之与传统的思想政治教育相结合 ,增强大学生思想政治教育工作的时效性和影响力。