生物研究性学习尝试

在全面推行素质教育的今天 ,改革传统的教学模式已经刻不容缓 ,研究性学习模式正成为我国中小学教育教学改革的新视点。本文对研究性学习的的概念、特点及理论基础作了初步的探讨 ,并结合具体的研究性学习案例介绍了研究性学习的一般过程。     

彰显名人特色 加强名栏建设——毛泽东研究栏目建设掠影

为了提高刊物质量，打造刊物品牌，根据中央的有关精神和教育部关于名刊名栏建设的意见，《湖南科技大学报》(社会科学版)自面世伊始，即锁定本地名震中外的传世伟人毛泽东这一丰厚的学术资源，特辟专栏，着力掘拓。近期更是加大了“毛泽东研究”名栏建设的力度：     

“蛇吞象”案例精选

1.业务互补的“蛇吞象”2000年,成立不足15年的美国在线公司并购了全球娱乐及传媒巨人——时代华纳。上演了一出“蛇吞象”的故事。随着互联网的兴起,许多大型媒体公司的生存受到了威胁,时代华纳也面临相似的问题,虽然在网络事业的发展上着手较早,却屡战屡败,经过5年的挣扎,损失惨重。与此同时,美国在线的访问量已突破2000万人次,人气指数远远超越了多家有线电视频道,是当时最成功的新兴媒体品牌。1999     

统计教学案例分类之我见

统计教学案例可分为三种类型,即:课堂引导型案例、课堂讨论型案例和课外思考型案例。各种类型的案例在统计教学中的作用是不同的,正确的认识这一点,有利于我们在不同的教学环节采用不同的统计教学案例。     

大学生创业第一人，现在好吗？

2000年4月14日,北京易得方舟信息技术有限公司在北京人民大会堂举行新闻发布会,推出“campusAge中国高校电子校园解决方案”。这是当时的公司总裁鲁军(中)与创业同伴在新闻发布会上。     

MBA教育的对比分析及建议

本文着重在课程设计 ,教学特点 ,以及硬件环境上就加拿大毅伟管理学院和电子科技大学的MBA教育进行了对比分析 ,并对我校的MBA教育提出了几点建议     

广告学教学实践与思考

分析了广告学课程教学过程中存在的主要问题，针对问题提出了几点看法。     

民事诉讼法学教学若干问题探讨

民事诉讼法学教材方面存在内容陈旧、内容安排不合理、教材内容与现行法律规定不符等问题 ,因此提出教材应符合新颖性、准确性和科学性的要求 ;案例教学中对案例的选取要严格 ,案例教学要有目的、有计划地进行 ,案例的运用要讲究技巧 ,方能收到预期效果 ;教学中要善于将讲授内容与民事实体法和刑事诉讼法中的相关内容进行比较