案例分析:由《立方根》的情景引入所想到的

这是一堂初中数学《立方根》的教学情境引入的真实案例再现,从这个情景引入,我们看到教师按照学生的认知水平和最近的发展区的理念进行新课的授课活动.教师运用了类比的教学方法,对知识进行了迁移,培养了学生的归纳和类比的能力.     

“大创”背景下学前教育专业大学生创业个案研究

萌豆逗作为学前教育专业大学生创新创业教育的一个典型案例，其成功主要归因于整合教育资源、实现“多赢”；集中人才优势、团队作战；发现目标市场、精准定位；注重营销推广、有的放矢；同时，萌豆逗案例说明，学前教育专业大学生创业一般会面临资金来源不足、技术不够全面、管理经验缺乏、较难留住人才等方面的困境。优化学前教育专业大学生创业实践，需要着重从提高创业者自身创业素质和充分适应外部创业环境两个方面去努力。     

金课背景下《中药化学》思政课程建设研究

为响应国家"金课"建设和思政建设要求,将立德树人作为教育的根本,以《中药化学》课程为例,设置专业和德育双目标。通过挖掘课程的思政元素,采用案例讨论和线上线下教学法,将典型事例以图片分析、微视频播放等方式建立一套规范完整、有针对性的教学方案,实现课程思政,进一步提升该课程的教育教学水平。通过加强教师自身素质,引导学生树立中医药文化自信、爱国情怀,增强学生勇于探索创新、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。     

职工同意社保金计入工资的约定有效吗?

劳动者入职时,同意将社会保险费计入每月工资之中.劳动合同实际履行3年后,劳动者对此约定予以反悔,会得到法律的支持吗? [案例]:2011年11月25日,某客运服务公司与某高中学校签订班车租赁合同,约定高中学校向某客运服务公司租用3台客车,租赁期为3年.同年11月26日,某客运公司与56岁司机赵某签订了《大额司机聘用协议》,某客运公司安排赵某为高中学校开车.     

基于案例教学构架的党校教学分析

案例教学是根据当前的社会经济的实际发展状况,对教育培训进行的大胆改革创新,能够有效地适应学员的实际情况,符合新时期对党校教育的新要求。案例教学主要从设计的真实性、典型性进行考虑,要能反映出客观实际,对学员要具有启发性。本文主要从案例教学的重要性和具体架构措施,进行简单探析,希望为党校教学提供一定的借鉴、参考。     

大学辅导员工作案例探析--关于“困难生”认定的思考

本文通过分析大学生资助工作中遇到了的问题，总结了资助工作出现不公平现象的相关原因，并根据笔者的工作经验就如何认定困难生的困难程度以及如何公平公正的对贫困大学生进行合理的资助提出了相应的对策。     

白崇贤第五代管理

正他曾担任华人首富蔡万霖、台塑大王王永庆、印尼富豪林绍良及泰国正大集团、中国顶新(康师傅)集团、四川希望集团、香港金利来集团的企管顾问及发展顾问;他曾成功地为香港及东南亚1000多家中外企业进行过管理经营辅导;他还为大陆500多家企业进行过诊断,他就是"第五代管理"理念的创始人、荣获"台湾最杰出企业家奖"的白崇贤教授。12月9日,白崇贤抵延为闽北企业界作"企     

职工下班回家途中发生交通事故致伤死亡是否应认定为工伤死亡

正案情2011年7月20日,在某建筑公司工地务工的张某,当日加班工作到21点下班骑自行车回家,22时10分在回家途中被一无证驾驶的无牌照二轮摩托车撞成重伤,送医院抢救无效死亡。交警部门认定此次交通事故中,张某负次要责任,二轮摩托车驾驶人负主要责任。张某亲属向当地社会保险行政部门提出工伤认定申请,要求认定张某死亡性质为工伤死亡。争议焦点张某下班回家途中发生交通事故,其时间和路线是否合理,死亡性质可否认定为工伤死亡?某建筑公司认为,张某下班回家途中只需要几分钟时间,而下班后1个小时才发生交通事故,其死亡性质不应认定为