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课堂是讲堂,是学堂,是展示教学艺术的神圣殿堂,是真、善、美的整合过程,是知、情、意多向交流的互动系统.中师美术课堂教学应更加充满活力、富有情趣,使学生在提高美术修养水平、掌握美术知识,技能的同时,获得相关工作岗位的综合职业行为能力. 相似文献
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中师政治课应以新课标为指南,努力使课堂教学生活化、激情化、简单化、诗意化、现代化,进而让政治课堂教学活色生香. 相似文献
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文学欣赏是中师语文学的重点与难点,也是提高中师生人文素质与写作能力的重要的基础性教学。分析文学欣赏,它是一种包含感情的审美享受活动,也是以共鸣为重要特征的一种心理感受活动。中师语文教学培养中师生的人文艺术修养、理想道德情操和创造思维能力等, 相似文献
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李晓辉 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2005,26(4):155-156
中师音乐教学应着眼教学能力的培养,应着重培养中师生的弹、唱示范的能力,提高其音乐艺术修养,培养教学实践能力。 相似文献
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人们常说艺术可以陶冶情操。给人以美的享受。其实艺术的魅力不仅于此。更重要的是它可以给人以思想启迪和教育,改善人的情感状态,制约人的行为,使人能正确对待人生。所以,作为师范学校更应该加强美术教育,正确按国家教育部制定的艺术教育大纲的要求,发挥其应有的教育作用。 相似文献
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