时尚妈妈的母亲节

In the summer of 2008. after I had graduated from Beijing Language and Culture University, I went to Minnesota Minghua Central Chinese School, in the United States, to teach Chinese. During the one year I stayed there, I discovered that most of my American students were openhearted; they were willing to share their experiences and views with me.     

人人都可以成功

她自小患上了小儿麻痹症。因为丧失了语言表达能力和肢体平衡感,她的手足常常乱动,而且总是眯着眼、仰着头、张着嘴巴,口里念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。     

工科院校汉语言文学专业人才培养模式探略——以石家庄铁道学院为例

在分析工科院校汉语言文学专业建设现状的基础上,提出培养符合社会需求的应用型中文人才的培养目标。通过制定切实可行的培养计划,重点抓好写作教学和实践训练环节,认真抓好教学质量和毕业论文写作,多管齐下,以达到培养符合社会需要的以写作能力为突出能力,懂经济、懂新闻、懂文秘的德智体全面发展、理论基础扎实、知识面宽、富有创新精神和实践能力的应用型中文人才。     

陈立人研究员

陈立人,男,1948年3月5日生。攸县城关人,中国民主同盟盟员,毕业于湖南教育学院中文系,1996年晋升为中文专业副教授,2007年晋升为文学研究员。     

国际学生语境中“说中文”“用中文”分析及思考

中国留学生是英、美两国国际学生中最大的组成部分。最近在美国、英国两所名牌大学发生的与使用"中文"相关的事件提示我们:国际学生语境中,学生管理工作者不限制中国学生"说中文"相互交流,也不在意中国留学生的沟通中标签式地刻意"用中文",这是号称尊重多元价值观的名校的管理者应有的文化意识。中国留学生在涉嫌受到歧视时,愤起发声非常必要。随着中国经济的发展,中国综合实力和国际影响力明显提高,中文的国际地位得到了大幅提升,世界上学习中文的人越来越多,中国越来越具有文化自信,国际学生语境中"说中文""用中文"将成为常态。     

本刊启事

为适应我国信息化建设需求,实现期刊编辑、出版工作的网络化,扩大作者学术交流渠道,本刊已被“CNKI中国期刊全文数据库”、“中国学术期刊综合评价数据库”、“万方数据—数字化期刊群”、“CEPS中文电子期刊服务”、“中文科技期刊数据库”等数据库列为全文收录期刊。作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。     

春暖花开,小心色狼出没!

生活中,总有一些意想不到的事情发生,总有一些我们不知道该如何解决的问题。"你该怎么办"教你机智应对生活中的点点滴滴。     

基于成果导向教育理念的中文类专业职业化人才培养模式研究

现阶段中文类专业人才培养中仍存在着专业特色不够鲜明,课程设置实践性不强,职业化特征不够突出,不适应新产业、新业态、新模式的发展等问题。基于成果导向教育理念构建中文类专业职业化人才培养模式是突破现状、打通就业瓶颈的一种新的尝试。该模式的构建包括培养目标、主要专业能力要求和教育教学体系的重构,着重加强教育教学体系建设,试图通过构建优质的课程体系、清晰的课程目标、科学合理的教学评价体系、过硬的师资队伍、全方位的实践教学体系和“中文+职业技能”项目国际化平台,助力学生实现自我价值及社会价值,进而达成教育教学的根本目的。     

当代房产名的语言特征及价值取向

当代商住房产名在语言结构和价值取向上都很有特色.它在句法结构方面有如下特点:从构成格式上看,有"专名 通名""专名"两种基本格式;从构成词语的数量上看,以二元结构居多;从结构类型上看,偏正结构占主导;从语言种类结构上看,纯中文的占优势.在语义方面,它的通名多使用具有"房"的词汇意义的词;专名中水、岛、岸等名词和翠、绿、美等形容词使用频率高;整个房产名饱含对房产本身或对即将入住的房主的深情赞美,并带有强烈的传统文化色彩和书面语色彩.在价值取向方面,它总体上是健康向上的,但也有消极颓废的一面.     

马克思主义学科发展的创新性理论成果——评《当代中国马克思主义理论研究丛书》

当代中国马克思主义理论是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想在内的有机统一的科学理论体系——即中国特色社会主义理论体系。这一理论体系是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是对30多年的改革开放和中国特色社会主义现代化建设内在规律的系统探索和实践经验的科学总结,集中体现了马克思主义中国化的第二大理论成果。深入研究当代中国马克思主义理论的基本观点和根本看法,对于高举中国特色社会主义伟大旗帜,在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的理论价值和现实意义。