欧盟三大科技计划对我国跨行政区科技合作的启示

欧盟三大科技计划,即框架计划、尤里卡计划和欧洲科技领域研究合作组织,在促进区域科技项目合作方面积累了丰富的经验,具体表现在:项目的进行采取多成员国合作的形式;主要经费来源于各国政府;管理机构简练高效;遵循一定的原则.而我国科技资源分布不均衡,科技计划项目合作深度与广度均有待加强.借鉴欧盟经验,促进我国跨行政区科技合作,应加强对落后地区科技发展的扶持;制定跨行政区科技合作的条文规定;加强人力资源合作和共享、积极推动全国范围的科技合作;建立跨地区科技计划项目合作协调机制.     

基于循环经济理念的电信管制政策研究

电信业有违循环经济发展理念的不和谐现象主要有网络重复建设导致资源闲置浪费、能耗和污染物排放不断增加、废弃手机及电池回收不力等。循环经济显著的外部性和环境保护的公共性,获取效益的长期性和滞后性以及电信网络互联和全天候安全可靠运行的特殊要求,决定了政府监管电信业的必要性。政府部门应从制定网络设备环保标准,加强设备进网管理的源头入手,在推进电信基础设施共建共享、提高电信运营过程的节能减排效率、推动环保技术改造和新能源开发应用、促进废旧手机大规模回收利用等方面采取切实有效的管制措施,以促进电信业循环经济的持续有效发展。     

地方工科院校“卓越工程师”培养目标定位探索

地方工科院校“卓越工程师”培养目标定位应该注重通识教育与专业教育的有机结合,体现工程师职业对工程教育在工程素养、综合素质、实践能力与创新意识等方面的要求;培养目标定位过程中,要注重地方工科院校的地域性、工科性特点,扬长避短,发挥比较优势,按照“立足地方、依托行业、面向企业、凝练特色”的原则,构建“卓越工程师”人才培养目标体系.     

一种考虑风险的项目活动持续时间的估算方法

在介绍PERT网络模型基础上 ,从影响项目工期的风险因素出发 ,分析风险因素对项目活动的影响 ,提出了一种新的项目活动持续时间的估算方法 ,通过多次模拟确定项目持续时间分布和期望工期 ,并可找出影响项目工期最大的因素。     

科贸日语方向人才培养模式的思考

日语专业人才培养经历了从单纯的语言文学到复合型日语人才培养的过程。复合型日语人才的培养模式是对全国各高校目语专业管理者和教师的一个挑战和机遇,这需要从教学理念和方法上实现一些突破。必须依托于学校科技学科的群体优势,借助学校商务、经济类学术背景,优化学生知识结构,坚持日语为本,拓展日语专业学生的科技素质,使学生掌握和了解基本的经济和贸易理论,培养学生运用日语从事国际间的科技和商务交流的技能。     

国外缓解人口老龄化压力的举措

进入2 1世纪我国作为世界人口第一大国正式进入“老年型”国家行列,将面临如何缓解人口老龄化给社会带来的诸多压力,特别是如何解决老年人的健康保障、生活照料和疾患护理这一目前人口老龄化国家所具有的共同问题。澳大利亚、德国、法国、日本等国针对这一问题制定了相应政策和有效措施。我国在提倡家庭赡养为主的同时,应借鉴国外有益经验,实施以居家介护为主、社会支援为辅、符合市场经济要求的介护保险制度,以适应人口老龄化的变化趋势,使当代老年人由此得益。     

关于“我国高等教育是否发展过度”的问题分析

1999年中央政府实施"扩招"政策以后,我国高校招生规模不断扩大,招生人数逐年增加。2008年我国高校招生人数,大学生599万;2009年全国普通高校本专科招生安排629万人;日前,教育部确定了2010年高等教育招生计划,全国普通高校本专科计划招生657万人,这与1998年高校108万的招生人数相比,足足增加了6倍。相应的,近几年,我国普通高校毕业生规模持续大幅度增长,     

依法行政面临的问题与对策

九届全国人大四次会议通过的“十五”计划纲要明确指出：“要依法行政、从严治政”。今年3月国务院发布的《全面推进依法行政实施纲要》,是贯彻落实依法治国基本方略,确立建设法治政府的目标,指导政府依法行政的纲领性文件。7月1日《中华人民共和国行政许可法》的正式实施,为进一步规范政府共同行为、建设社会主义法制国家提供了法律依据。依法     

浅析股权激励机制

有效的激励与约束机制是现代企业制度得以有效运作的核心,人力资本价值逐步得到资本市场的认同并逐渐彰显出其作为一种新兴资本势力的重要性。在人力资本与实业资本的博弈过程中,股权激励机制作为一种调和两种利益冲突的手段就愈发显得重要。尤其对于中国国内普遍存在的职业经理人市场信用缺失、国有企业激励机制匮乏等一系列现实问题的解决,不失为一个有效的途径。本文在对现有我国企业实行的激励机制分析的基础上,对我国企业股权激励机制进行了一些有益的探讨。