职业中学旅游课堂教学现状及对策思考

一、现状 近年来,被称为"朝阳产业"的旅游业呈现出更加迅猛发展的趋势.旅游市场的繁荣,大大增加了从业人员的需求量,同时也对他们提出了更高的要求.这对旅游职业教育既是一种机遇,同时也带来了巨大的挑战.目前,中等职业学校培养的旅游专业人才还不能真正适应市场的需求,其中旅游课堂教学中存在以下几个方面的原因:     

中等职业学校的英语教学必须以学生为主体

随着现代社会的开放,尤其是中国加入世贸之后,外语的工具性价值越来越明显。中等职业教育承担着培养众多有扎实的专业理论基础和娴熟的操作技能的技术人才及经营管理人才的任务。如何提高中等职业学校英语教学水平,切实找出适合中职学校学生特点的教学方法,     

中等职校专业课教学改革初探

目前中等职业学校专业课教学中存在一些问题，必须进行教学改革，教学改革的关键是教师教学观念的转变，同时还应采取一些得力的教学措施，如项目化教学、探究式学习等，这样才能收到良好的教学效果。     

应用型语文教学实施建议

本文从中等职业学校语文教学改革的教学思路、教学手段、教学内容和教师心态四个方面入手,提出了应用型语文教学模式实施的建议。     

谈项目教学法在中职《Flash动画制作》课程中的应用

正《Flash动画制作》在中等职业学校计算机专业中是一门实践性和操作性极强的课程,其本质就是利用文字、图形、色彩、声音和动作等符号的构成去冲击人们的视觉和听觉。为了更好地培养学生的学习能力,笔者认为在后期综合动画的制作过程中项目教学法是一个更适合的教学方法,本文就主要介绍了项目教学法在FLASH教学中的应用。1认识项目教学法项目教学法就是学生在教师的指导下处理一个项目的全过程,在这一过程中学生学习新知识和应用已有的知识去完成新的项目,学生全部或部分独立组织、安排学习行为;通过"项目"以任务的方式来驱动学生协作学习,不但调动了学生的兴趣也培养了学生解决问题的能力。项目教学法要求课程单元与任务设计必须达到的前提指标     

中等职业学校学生文明素养现状的调研报告

文章针对中等职业学校学生文明素养现状这一问题，选取淮安市几所有工民建专业的职业学校学生作为调查对象，通过问卷、实地走访等形式进行了跟踪调查，结果显示中职工民建专业学生教学计划改革迫在眉睫。     

徐州跨越“中等收入陷阱”的路径探析

跨越"中等收入陷阱"事关徐州经济的发展方向和民众福祉,徐州跨越"中等收入陷阱"面临诸多特有的挑战。因此,探析徐州经济发展路径,不断加快产业经济转型升级进程,以建设"幸福徐州"作为经济发展的最终目标。     

探讨中等职业卫生学校体育教学与素质教育

中等卫生学校是中等职业学校教育的一部分,体育教学的改革应该与素质教育紧密地结合在一起。中等职业教育的兴衰,关系到国民经济的发展,应引起全民关注和国家的重视,大力发展职业教育,加强对职业教育事业的管理和投入,是我国现阶段必经之路,也是解决就业的最好最快途径。     

着力实现富民目标

英国古典政治经济学奠基人亚当·斯密指出,劳动者收入的增长也是国家财富的增加,而劳动者处于饥饿状态,则是社会急速衰退的征兆。社会主义生产的目的是最大限度地满足人民群众不断增长的物质和文化需要。坚持社会主义生产目的,是社会主义制度的决定性因素,是社会主义经济同资本主义经济的重要区别之一。因此,无论是社会发展还是改革攻坚,其最终目的都应落在改善并提