从诺贝尔奖分析现代大学科学研究创新

本文纪念诺贝尔奖颁布一百周年。根据有关统计资料 ,结合大学科学研究 ,分析了诺贝尔奖产生的意义和规律。认为诺贝尔奖是科学精神的集中体现 ,大学是诺贝尔奖产生的沃土 ,诺贝尔奖注重原始创新研究 ,科学实验是作出科学发现的重要条件。青年科学家是科学研究创新的生力军 ,要把握科学发现的最佳年龄区 ,诺贝尔奖的产生具有人才群落效应和“苏步青效应” ,要重视大学本科阶段的教育质量和家庭智力接力。虽然中国四次与诺贝尔奖失之交臂 ,但是只要贯彻科教兴国的伟大方针 ,重视基础研究和人才培养 ,在新世纪完全有可能问鼎诺贝尔奖。     

外语学习动机研究—兼谈对大学英语教学的启示

本文拟通过对外语学习的动机释义、组成部分、类型、涉及因素及层次的分析 ,探讨外语学习动机与学习者及学习效果之间的关系 ,并就外语学习的动机与大学英语教学之间的关系问题提出一些看法 ,以期对大学英语教学有所启示。     

“启发— 创新”模式与大学英语教学

文章针对目前大学英语教学的现状和存在的问题 ,从教育学的角度出发 ,对大学英语教学模式的改革进行了探讨     

如何做好高校扩招形势下的毕业生就业工作

20 0 3年 ,高校扩招后第一届毕业生将走出校园 ,给毕业生就业工作带来巨大压力。高校要做好毕业生就业工作 ,就必须充分认识做好此项工作的重要性 ,加强就业指导 ,深化教育教学改革 ,建立和完善集教育、管理、指导、服务等功能于一体的毕业生就业工作新体系     

论大学英语口语考试对西北高校英语教学的启示

继大学英语口语考试在东部高校相继举办之后 ,2 0 0 1年五月在我校兰州大学举行了西北地区的首次口语考试。本文通过对这次口语考试结果的分析 ,结合对目前西北高校英语教学现状的综述 ,拟提出“立足学生实际 ,加强语言基础训练 ,重视语言交际能力培养”的西北高校英语教学可行性策略及具体实施规划。     

华东理工大学学报（社会科学版）投稿注意事项

华东理工大学学报(社会科学版)是国家教育部主管、华东理工大学主办的人文社会科学综合性学术期刊。为符合国家新闻出版署和教育部批准的社会科学学术期刊编排规范的要求,现将投稿注意事项规定如下:     

正厅级县官：湖南选任改革再启程

派正厅级领导干部和重点大学党委书记担任县委书记、派企业副经理担任副市长、14名县（市、区）委书记提拔到省直部门任职……2008年的湖南官场，一场干部选任改革再次掀起。     

对现代大学办学指导思想的理性思考

现代大学办学指导思想是现代大学发展的灵魂,是搞好现代大学各项事业的总开关,是现代大学生存与发展的生 命线。现代大学办学指导思想的特征表现为思想性、指导性、实践性和发展性。     

我看到了最美丽的风景——创业故事自述

在北京城长大的哈悦,有着北京女孩的优越:见多识广,生活无忧无虑.从小独立生活的哈悦,也有着北京女孩少有的闯荡经历:大学毕业,辞掉IT公司的工作,只身一人到国外留学:学成之后归国创业,经历了初始创业的失败与艰辛.     

“华语文学与世界文学”——2008渤海大学文学高峰论坛

第一场圆桌会议徐敬亚(主持人):今天各路朋友汇集渤海之滨,来到比想象美丽得多的锦州,坐在比想象大得多的渤海大学校园中,共同谈论"华语文学与世界文学",令人心情开朗。首先,我要祝贺这次会议、祝贺渤海大学,祝贺渤海大学通过《当代作家评论》这样一条导线把大学与文学界联系起来,也希望这根敏感