汉译佛教词语的确立

由汉字与中国化佛教两要素涵化而成的“汉译佛教词语”,久为东亚各国所通用。在中国和日本,汉译佛教词语构成宗教、伦理、哲学等领域的中坚概念。汉译佛教词语藏于汉译佛典之中,其形成期相当于佛典汉译期,主要在魏晋南北朝、隋唐。汉译佛教词语在中日两国间的互动,则一直延续到近现代。     

从高职大学生的现状谈教育管理

扩招给高等院校的学生教育管理提出了新的课题.本文在对高职大学生的基本情况、思想道德、心理健康等方面,进行调查研究的基础上,分析了高职大学生目前的现状和特点,为今后如何有效地开展教育管理工作提出了对策.     

重庆市高等职业教育学制状况调查分析

为充分发挥高职教育灵活、快捷和适应性强的特点,加快培养国家紧缺的高技能人才,高职教育的学制必须进行改革.为配合重庆市进行高职教育学制改革工作,我们对重庆市高职教育学制的基本情况、发展趋势以及社会大众对高职教育学制改革的看法进行了调查分析,并对有关问题提出了相应对策.     

论知识经济与高职教育创新人才的培养

知识经济时代是知识创新和技术创新的时代,知识经济的灵魂是创新。培养创新人才是高等教育的中心任务,高职教育作为高等教育的重要组成部分,必须围绕知识经济时代对创新人才的要求,切实担负起培养适应时代发展、社会需要的创新人才的历史使命。     

南水北调工程对丹江口市税收的影响

举世瞩目的南水北调中线工程已经开工，大坝加高工程也即将上马，这项耗资巨大的工程将会给丹江口市带来千载难逢的发展机遇，同时，也会带来严峻的挑战。无论是机遇，还是挑战，都无疑会对丹江口市的经济及税收产生深远的影响。     

高职教师心理资本与职业倦怠相关性实证研究

为探寻高职教师心理资本、职业倦怠状况及其相互关系,以心理资本问卷（PCQ）和教师职业倦怠量表( MBI-ES)为调查工具,对随机抽取的陕西省6所高职院校的505名教师进行调查研究。结果显示,高职教师心理资本处于中上水平,有较好的自我效能感;将近一半的高职教师有不同程度的职业倦怠,情绪衰竭和低成就感症状明显,去个性化症状较轻;高职教师心理资本与职业倦怠呈负相关,职业倦怠越严重,心理资本就越贫乏,职业倦怠能较好地预测其心理资本水平。高职院校、社会及教师个体要协同努力,通过不断提升高职教师的心理资本水平,达成积极预防和有效缓解高职教师职业倦怠的目的。     

中拉关系的新发展及其对中美关系的影响

近年来,中拉关系发展迅速,中国在拉丁美洲的影响力不断扩大。向来视拉丁美洲为自己“后院” 的美国,对中拉关系的发展保持高度警惕,对中拉关系的认知偏激多于理性。受美国认知的影响,随着中拉关系的发展,中美战略互疑加深,两国在拉美争夺影响力的竞争加剧。在全球化深入发展、合作才能共赢的当今时代,中美应该而且可以在拉美实现合作共赢,中美拉三角关系的良性互动符合各方的利益。     

网络背景下高职计算机基础教学路径研究

当今时代,网络信息技术发展迅速,互联网在社会的各个领域都得到了普遍的应用。计算机基础技术已经成为当代大学生所必须掌握的一种技能。文章探究了网络背景下高职计算机基础教学的路径与方法。     

高职院校社会主义核心价值观融入教书育人的思考

高职教育作为国民教育的重要组成部分，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高技能、应用型人才的重要使命，必须高度重视对学生的社会主义核心价值观教育，紧密结合“三个倡导”的具体内容和学校的实际情况、学生的自身发展规律，探索将培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程的有效途径。     

五年制高职生道德修养与文明行为教育与实践研究

目前高职院校普遍存在重专业知识轻道德修养的倾向,严重制约着工匠精神的培养和学生全面素质的提高。本文在借鉴现有前人研究成果的基础上,主要分析五年制高职学生道德修养与文明行为存在的问题,对产生的问题进行有针对性的原因分析,并以此为依据提出相应对策。