探索“两动两思”模式 提高农村师资培训质量

实现师资质量的提高,关键在于提高占中国教师重要比例的农村教育师资质量。如何针对农村教师的实际和特点组织培训,以提高培训的针对性和实效性很显然已成为广大培训者需要研究的一个重大课题。"两动两思"教师培训模式是我们在农村教师培训过程中,以强化动机理论和建构主义学习理论为依据,以任务驱动与学员互动结合为平台,通过反思实践智慧、改进教师的教学行为,最终促进农村教师专业化发展为目的的培训模式的探索。     

全球LED驱动技术专利态势分析

选择THOMSON集团的DWPI英文专利数据库,采集1965年1月1日到2008年12月31日期间的LED驱动技术专利文献,建立英文专利数据库。再选择Derwent Innovation Index专利分析系统,分别从专利申请总量、重点专利技术和重点专利持有人等方面,对LED驱动技术专利进行了深入的分析,并对比分析了国内外LED驱动技术专利现状,提出了发展我国LED驱动源技术的专利策略。     

基于KSC-1000TG的面阵CCD相机时序驱动系统设计

CCD相机驱动系统是CCD相机的重要组成部分,它主要由时序驱动系统和电源驱动系统组成。本文主要介绍CCD专用时序驱动芯片KSC-1000TG的主要特点与性能参数,设计了一种基于KSC-1000TG的CCD时序驱动系统,并且对该系统进行了硬件电路设计和软件仿真,并在实际电路中对该系统进行了测试。测试结果表明,该设计方案的CCD驱动时钟频率达到22.9MHz,数据输出率达0.9帧/s,完全满足CCD的驱动需求。     

对照目标全力以赴切实推进“文化发展争第一”

秦淮区第十次党代会明确了“彰显人文优势．坚持创新驱动．建设幸福秦淮”的战略取向．首次提出了“文化发展争第一”、“向文化要生产力”等新思路、新要求,把文化工作摆在了突出重要的位置．提到了前所未有的高度．凸显了新一届区委对文化工作的高度重视和殷切希望。     

服务民生为先 保障创新驱动 全力推动江宁反腐倡廉建设不断深入开展

市第十三次党代会期间,省委常委、市委书记杨卫泽专门到江宁代表团,对江宁未来发展提出了殷切期望．希望江宁带头深入开展“三争一创”实践活动,力争在人才和创业特区、战略性新兴产业培育、枢纽经济发展及城乡统筹建设等方面当好先行军,探出路子、做出样子,为全市的实践活动、实现“创大业、办大事”的目标作出新的更大贡献。     

全面深化“双学双争”创新实践 确保实现“十二五”发展良好开局

刚刚闭幕的市委十二届二十二次全会上．市委对南京“十二五”科学发展作出了《关于聚焦“四个第一”实施创新驱动战略打造中国人才与科技创新名城的决定》。要求全市坚定不移走创新驱动内生增长绿色发展之路．这一方面充分表明了市委市政府抢抓创新型经济发展第三次机遇的坚定决心．另一方面牢牢确立了南京在全省“两个率先”中带好头、转型升级上作示范的发展路径。“创新驱动,内生增长．绿色发展”这“十二个字”．不仅是南京未来发展的战略举措．更是指引高淳转型跨越、幸福赶超的战略导向。我县认真贯彻落实市委全会精神,进行全面深化“双学双争”主题实践．确保实现“十二五”发展良好开局。     

五年来——创新驱动关键词．

关键词一：转变经济发展方式——南京在全省率先形成“三二一”产业格局：先后成为“服务外包示范城市”．“两化融合”和“三网融合”试点城市,全国首个“中国软件名城”,全国唯一的“国家科技体制综合改革试点城市”。首批“国家创新型试点城市”。“国家知识产权工作示范城市”。     

湖熟街道：大力实施创新驱动战略奋力跻身全区发展“主力军”

近日．江宁区湖熟街道及时召开党政联席会、村（社区）书记工作会议等．向街道广大干部传达了省委常委、市委书记杨卫泽在区县“十二五”发展座谈会上提出的“狠抓人才第一资源、教育第一基础、科技第一生产力、创新第一驱动力‘四个第一”’的重要讲话精神,深入学习了市委常委、江宁区委书记周谦提出的在全市“两个率先”中当先锋、做示范的工作要求．     

“任务驱动”教学模式在《网页设计》课程中的应用研究

《网页设计》是一门实践性强,极富创造性的课程。然而传统教学模式在一定程度上抑制了学生学习的主动性和创造性。通过对"任务驱动"教学模式的分析和探讨,说明《网页设计》课程适合这种教学模式,能在课堂教学中巩固学习者在学习过程中的主体地位,提高学习者的学习兴趣,培养学习者的信息整合和创新能力以及交流合作的能力。     

网络语料库数据驱动下的二语心理词汇习得

网络语料库的兴起,给二语学习者带来了新的学习方式。结合数据驱动学习理论（DDL）,将网络语料库应用于二语心理词汇习得,有完善心理词汇的层次网络结构、提供典型的搭配和语块、呈现得体地道的交际词汇的优势,同时应当引导学生开展词汇自主学习,充分发挥学习者的能动性和积极性。