我国无偿献血问题研究

无偿献血工作是一项公益性社会系统工程,是一个国家、一个城市文明进步的重要标志,关系到人民群众的身体健康和社会和谐稳定。近年来,我国无偿献血事业健康快速发展,临床用血实现了从有偿献血向无偿献血的平稳过渡。随着经济社会的快速发展,医疗水平的不断提高,临床用血量每年以10～15%速度递增,血液供需矛盾日益凸显。文章分析了当前我国无偿献血工作面临的主要问题,并提出了相应的应对措施。     

硝苯地平与贝那普利联合治疗老年高血压的疗效

目的探讨老年高血压患者运用硝苯地平控释片联合贝那普利的治疗方法及疗效。方法选取的研究对象为我院自2012年6月至2014年6月收治的90例老年高血压患者,分别作为观察组和对照组。对照组进行单纯贝那普利治疗,观察组在实行贝那普利治疗的基础上予以硝苯地平联合治疗,分析对比两组患者临床疗效。结果两组患者经过相关临床治疗后,病症明显改善,观察组治疗总有效率(86.59%)明显高于对照组(66.67%),差异有统计学意义(P0.05);治疗前后两组患者的血压较治疗前有明显改善,差异有统计学意义(P0.05)。结论针对老年高血压患者的治疗,硝苯地平控释片联合应用贝那普利的疗效要比单独应用贝那普利疗效好,同时能有效控制患者血压,提高临床疗效,提高患者生活生命质量,值得临床推广及应用。     

华法令在房颤治疗中的临床应用

1．华法令在房颤中应用的重要性 心房颤动（房颤）是最常见的心律失常,并随年龄的增长其发病率明显升高。房颤在人群中的发病率：（50～59）岁为0．5％;（60-69）岁为1．8％;（70～79）岁为4．8％;（80～90）岁为8．8％。而栓塞是房颤的重要并发症,尤其是脑栓塞是房颤致死及致残的最主要原因之一,是房颤治疗的重要目标。     

3D解剖图像和影像学三维图像在外科教学中的应用

目的:探究3D解剖图像和影像学三维图像多媒体教学模式在外科实习教学中开展的优点及可行性。方法:课题组在外科实习教学中进行了这种教学模式的尝试。对实习生出科前进行考核及问卷调查,同时分析比较考核成绩。结果:试验组学生在考核总成绩、外科基础知识成绩、读片成绩、外科基础解剖知识成绩上与对照组有差异,特别是外科基础解剖的知识掌握上与对照组相比有明显差异。调查问卷的结果也与预期基本一致。结论:这种较为直观的教学模式可以提高外科实习质量,并有望在外科实习教学中推广。     

外敷桂蜡膏辅助治疗老年糖尿病周围神经病变临床观察

目的旨在观察桂蜡膏辅助治疗老年2型糖尿病周围神经病变的临床疗效。方法将80例老年2型糖尿病周围神经病变患者随机分为治疗组与对照组,对照组(n=40)予血栓通350mg 0.9%生理盐水,静脉滴注,1次/天,同时应用VitB1100mg VitB12500μg肌肉注射,1次/天;治疗组(n=40)在上述治疗基础上辅以桂蜡膏足底穴位帖敷,1次/天。两组疗程均为3周。治疗前后均行血液流变学及肌电图检查。结果两组疗效比较,观察组总有效率90.0%,对照组总有效率70.3%,两组比较差异有显著性(χ2=4.02P<0.05);两组治疗后血流变学均有明显改善,与治疗前相比差异均有显著性(P<0.001,P<0.01);两组治疗后运动传导速度(MCV)与感觉传导速度(SCV)均较治疗前有所增快,其差异有显著性(P<0.01,P<0.05),两项指标观察组治疗前后差值与对照组治疗前后差值相比有显著性差异(P<0.05)。结论在传统药物治疗基础上辅以桂蜡膏治疗老年糖尿病周围神经病变疗效较单纯传统药物治疗更好。     

用药过失致人死亡医疗纠纷诉讼一例分析

[案情介绍]2001年6月25日,68岁的患者谢某某(化名)因左眼睑不能上抬18 h住进某医院治疗。入院时,测体温36.9℃、血压22/12 kPa,初步诊断为动眼神经、滑车神经损伤,两侧侧脑室体多腔梗塞,高血压Ⅲ级等症状,医生给予尿激酶溶栓治疗。6月26日,医院继续给予谢某某尿激酶溶栓治疗,并行CT检查印象为“右侧丘脑及左侧侧脑室体旁多发性腔梗”。当日     

临床共情的基本路径研究

目的：开展临床共情基本路径研究,调查共情基本路径执行现状,为共情临床实践提供建议。方法：利用自行设计的调查问卷,采用分层随机抽样方法,对江苏省8所公立医院825名临床工作者和在这些医疗机构就诊的807例患者的临床共情基本路径现状进行调查和分析,对医务工作者和患者共情的认知状况进行比较。结果：在临床共情基本路径中的神态、情绪、倾听、微笑环节,医务工作者与患者的认知存在偏差;在耐心、专注、语言、告知、解释环节临床工作者均表现不佳。结论：临床工作者各路径环节表现不佳,需结合临床共情路径的内涵和实施方法,促进临床共情实践的实现和发展。     

临床医生价值观隐性知识对工作绩效影响的实证研究

为了解价值观隐性知识对临床医生工作绩效的影响,为医院人力资源管理工作提供依据。运用人口学基本情况和经修订的临床医生价值观隐性知识量表、工作绩效量表,对唐山市3所三级甲等医院的270名临床医生进行调查,运用SPSS170．统计软件、Pearson相关分析和多元逐步回归分析对获得的数据进行分析。结果显示,临床医生价值观隐性知识水平与工作绩效水平均较高,但临床医生的“内驱力和动机”和任务绩效得分最低;临床医生“自知能力与发展目标”、“内驱力和动机”对工作绩效水平的影响有统计学意义。通过研究可以得到这样的结论：价值观隐性知识是影响临床医生工作绩效的主要因素,提高临床医生的“自知能力与发展目标”、“内驱力和动机”的水平是提高工作绩效的关键。     

临床兼职教师教学行为及现状对教学质量影响的研究

采用流行病学病例对照研究方法,通过对976名临床一线的临床兼职教师进行问卷调查,以临床兼职教师教学质量的结果作为应变量、影响教学质量的教学行为因素为自变量建立Logistic回归模型,进行Logistic回归分析。发现临床教学质量在不同教学行为的兼职教师中的分布有统计学差异;临床兼职教师教学质量受多种教学行为因素的影响,不同教学质量的兼职教师人群中,教学行为因素对教学质量的影响程度不完全一致。     

国外临床药学专业培养模式的比较与启示

调研美国、日本、英国等国外高校临床药学专业的培养模式,重点了解其课程体系构建的特点,探讨国内高校现行临床药学专业教育模式在培养目标、课程体系、教学模式及实习实践等方面与国外模式的不同,提出进一步优化我国临床药学专业培养模式的改革建议：明确国内药学教育目标是培养贴近临床实践的复合型药学人才;课程体系应从化学类课程向提高临床实践技能的课程方向转变;采用讨论式、启发式和探究式等多种教学方式调整教学模式,加强培养沟通能力、推理能力及批判性思维;依托高校附属医院等资源,加快落实多样化的实习与实践方式。