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《内蒙古工业大学学报》2009,18(2):81-81
教育的本质意义,不仅仅是知识的传授、智慧的启迪,更是心与心的交流,情与情的互动。教书育人、为人师表的职业特点,决定了道德在教育中的力量和作用。然而,不容忽视的是,社会对于教师的职业道德却没能给予足够的重视;人们更多地关心分数和升学率,很少有人把师德上升到教育资源、教育品质的高度。 相似文献
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陶行知先生说过:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。 "一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。"全面实施素质教育,加强未成年人思想道德建设,必须从一举一动、一言一行开始,抓好学生的养成教育。"坚持内涵发展,建设陶行知实验学校"是芜湖市繁昌区第五中学发展思路。学校位于芜湖市繁昌区峨山中心生态公园西侧,环山临水,景色怡人。 相似文献