博客生存与人的主体性

博客已成为全球化时代显见的生存方式之一，引起书写、交流、传播等领域的变革。博客可以在“参与、分享、交流”中实现多元主体的自我确认，为人的发展提供了一个新的文化时空，为个人发展提供多元主体性基础，塑造一种开放、有序、多元、自由的新个体形态，从而为人的全面自由发展提供一种可能的实现途径。     

黑人性、黑人种族主义和现代性——托妮·莫里森小说中的种族问题

表现黑人身上体现出来的黑人性和白人性的纠葛是莫里森小说的主要内容,批判黑人身上的种族主义内化正是莫里森小说的主题.针对激进的黑人主体性建构思想,莫里森表达了她对排外性的黑人种族主义的忧虑.在莫里森看来,进一步融入现代性,才是黑人族群解放的方向和道路.莫里森所指的现代性,主要是指以美国黑人的现代性转换为中心,以资本主义现代性开放社会为范本,其首要任务则是实现黑人社区的开放,清除黑人自我意识中被扭曲和被异化的种族主义意识,恢复其"黑人"和"美国人"的文化身份.     

历史雎物主义何以可能——历史唯物主义之"历史"双重意义的统一性

如何理解历史唯物主义,一直是一个持续经历着争论的问题,其中的核心问题是历史唯物主义之"历史"的双重意义问题.论者们大多承认历史唯物主义的"历史"兼有以"历史"为研究对象和以"历史"为理论方法的双重含义,而对于这两重含义之关系.则多含糊其辞,不予深究.但要从根本上阐明历史唯物主义的革命性,这一关系问题就是一个不能予以回避的原则性问题.正是历史唯物主义之为一种方法或解释原则.才使历史之唯物主义地作为研究对象得以可能.作为历史唯物主义之理论对象的社会存在,并不是直观地摆放在那里的.而是只有在这一理论方法的视野中才呈现出来的.换言之,正是历史唯物主义的理论方法建构起了其对象,而这也就表明了历史唯物主义之"历史"双重意义的内在统一性.     

游离与模糊：“寻根”主体性问题的反思

“寻根文学”的文学意义与艺术上的贡献值得我们肯定与学习,但却总是觉得在其中有一些不尽人意的地方,当我们从寻根作家的主体性角度出发去重读寻根的时候,似乎能为这些不尽人意的问题做出一些解释,对于我们如何让民族文化与现代文化在当代文学中融合、表现,也许具有一定的提示意义。     

可持续发展理念下的广西石山地区新农村建设探讨

随着我国经济社会的快速发展,我国进入了以工促农、以城带乡的新阶段。在该阶段,加快建设社会主义新农村,是实现全面建设小康社会和现代化强国的必经之路。新农村的建设要依据当地实际,科学规划,长远发展。广西石山地区由于受历史文化、自然环境、经济社会发展水平等各方面因素的影响,在可持续发展观的指引下怎样建设新农村成为政府关注的焦点。     

高校健美操教学中运用双语教学法的研究

从双语教学的概念和目的入手,分析了高校健美操教学运用双语教学的优势,认为在高校健美操教学中运用双语教学法的优势主要表现为便于实施、有较强的可操作性以及易于记忆和应用等。教学时应遵循语言简炼、准确原则;教学组织的实践性原则;教学安排的渐进性原则和教学内容的针对性原则;看、听、说、做的同步性原则及优势互补、相互促进原则。应注意的问题为努力提高教师的能力和素质、提供适当的双语教学材料、循序渐进的进行和注重教学效果的评价等。     

试论部队管理法制原则

本文论述了部队管理法制的法治原则、公正原则、效益原则和从严原则的主要内容和基本精神，理清了部队管理法制运行过程应遵循的基本原则，以适应军队依法治军发展需求。     

浅析室内设计中色彩的设计原则及在室内的具体运用

目前,随着我国社会经济的不断发展,人民群众的生活水平也得到了快速的提高,这使得人们对室内居住环境的要求也越来越高。室内是人民群众日常生活的主要活动场所,它的环境质量不仅影响着人们的物质需求,更影响到人们的精神需求。本文就当前室内设计中色彩的设计原则进行简单的分析,并讨论它在室内设计中的具体运用情况,从而在室内装修过程中为人们营造出更好的生活居住环境。     

他山之石,可以攻玉——巧借艺术手段,优化语文教学

教学本身是一门艺术。所谓教学艺术,就是教师在遵循教学规律、运用教学原则的基础上,借助语言、动作、表情、色彩、音响、图象等手段,创设教学情境,为取得最佳的教学效果而运用的一整套娴熟的教学方法。它包括教学所涉