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991.
周琬 《中国农业大学学报(社会科学版)》2001,18(4):58-61
文章从历史的角度系统论述了人类对知识功能的认识 ,指出人类对知识功能的认识经历了一个从摒弃到逐步接受 ,最后全面、系统论述的过程 ,指出知识将在未来国际竞争中发挥巨大的作用。 相似文献
992.
993.
正习近平总书记近日在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。当前学习弘扬焦裕禄精神,应紧紧扣住"为民务实清廉"这个主题,牢牢把 相似文献
994.
全心全意为人民服务是当的全本宗旨,群众路线是当的根本工作路线及生命线,深入开展群众路线教育实践活动,可以引导党员干部树立牢固的宗旨意识及马克思群众观,切实改进工作作风,赢得人民群众的用户和信任并夯实群众基础。所以,在群众路线教育实践活动中必须清醒的认识我当与人民群众的关系,更好的为人民群众服好务。 相似文献
995.
996.
美国社会学家加芬克尔主张研究日常生活世界中的实践活动,并认为个人的行动与外界环境处于不断的相互建构之中。《红楼梦》文本的一个突出特点正是通过人物言行和日常情境展示对生活世界进行细腻描绘,进而逐步建构大观园中的权力关系和结构的。本文拟从梳理贾府头绪繁多、明暗交织的权力斗争的角度,来揭示一位通常被人忽视的人物——王夫人。 相似文献
997.
传统的企业概念认为企业是营利性的组织,是追逐经济利益的工具。本文将"企业"一词放在汉语语境下解构,发现企业的本质在汉语中隐含着人类社会和人类文明的演化规律。企业是自然人群体努力探索和实现物质利益、精神利益、政治利益3元结构和谐发展的组织,是人类社会物质文明、精神文明、政治文明3元结构整体演化在微观层面上的反映。企业的本质昭示着世界化时代治理主体的多元化具有了价值取向的一致性。 相似文献
998.
999.
1000.
本论文就职业中专的德育课教学的现状做了分析,了解到学生和教学本身的一些问题和弊端,并对此提出了自己的见解和主张。 相似文献