在职业学校电子专业开展创新教育的探索

创新能力是一个国家经济竞争的核心。职业学校学生未来都是企业一线人员,对提高他们的创新能力对我国经济发展至关重要。结合我校电子系创新教育的做法,首先培养学生的创新意识,激发他们的创新热情,培养创新思维,之后,他们积极参加创新大赛,取得了一些成绩。     

大学生创新创业教育教学改革探析

中国共产党第十九次代表大会报告明确提出,要坚定实施创新驱动发展战略,加快建设创新型国家。创新型国家的建设需要创新型人才的支持,所以高校大学生创新创业教育对实现"万众创业、大众创新"社会目标具有重要作用。但目前创新创业教育存在若干问题,本文从问题出发,找出大学生创新创业教育教学改革的措施。     

基于高等院校智慧学习空间——选座系统的研究

教育部预计,2019年我国高等教育毛入学率将达到50%,高等教育即将迈入普及化阶段,这也预示着我国高等学校的学生数量在未来几年将持续增加,学生日益增长的学习需要与高等学校资源相对紧缺的矛盾将进一步凸显。其中传统的公共学习场所资源分配方式已经难以完美解决新时代的供需要求,本文依托于大学生创新创业项目——以研发网络选座系统——"位置大管家"项目为出发点,讨论了在新时代下运用计算机网络手段提高校园学习空间利用率。     

新阅读时代高中图书馆的服务创新对策

读书是滋养心灵,实现自我升华的途径,是文化交流、传承的途径。一个人的言行、发展与读书息息相关,时代的变化、社会的发展、个人的需求要在促使人们去读书。作为社会主义建设接班人的学生其思想文化水平影响着我国的未来发展,所以高中图书馆要更新理念,在新阅读时代创新服务,推动学生的读书行为。     

全面依法治国背景下高职院校法治教育创新路径浅析

高职院校进行人才方面培养的过程中,会将培养的目标的定位放在应用型高端技能方面的人才身上,但是如今的应用型人才都是过度将自己的精力全部放在自己的技能培养这个方向上,这样的情况就会使得高职人员的应用型人才在法律素养方面有所缺失,但是具备法律素养是应用型人才的基本素养,这方面素养的缺失,会促使法律教育在开展中具备的有效性被流失。鉴于此,本文将针对全面依法治国下高职院校的法治教育中存在的问题进行深入的探究和讨论,并针对这些问题探索出新的途径,为法治教育的有效开展提供参考意见。     

高职院校创新创业教育模式的探索

《国务院关于推动创新创业高质量发展打造"双创"升级版的建议》,高职院校应结合办学定位和服务面向,修订人才培养方案,将创新意识、创业能力做为人才培养质量的重要指标,创新创业学院的建立迫在眉睫。     

大学生创新创业教育模式构建之分析

随着社会的发展,时代的进步,创新创业成为促进我国经济发展的重要途径之一,高校是培养创新创业人才的重要机构,加强大学生创新创业教育,构建创新创业教育模式有利于大学培养符合社会发展需求的创新创业人才,提高大学生的社会适应能力,促进大学生社会价值的实现。     

试析小学班主任工作经验与创新

近年来,人们越来越重视教育的质量,尤其随着素质教育的提出,社会对班主任的要求也越来越高,班主任在学生的学习生活中占有重要的作用。相比初高中生,小学生与班主任相处的时间更少,但由于小学生天性好动的特点,小学班主任的任务更为艰巨。作为学生在学习生涯接触的第一个老师,班主任无论在知识方面还是道德方面都要做一个榜样,时刻注意自己的言行举止。在几年的班主任工作中,我也颇有感触,本文分析了我在担任小学班主任过程中的几点经验。     

新媒体背景下浅析大学生思想政治教育工作机制创新

随着新媒体时代的来临,传统思想传播开创了新模式。大学生思想政治教育工作应对以互联网为依托的新媒体平台引起重视,增设思想政治教育的传播途径,推动自身思想教育工作的改革与创新。本文意在分析新媒体背景下大学生思想政治工作的创新,望能全面提升大学生思想政治教育工作的教育水平。     

《材料现代表征技术》教学改革研究

《材料现代表征技术》是材环学院材料科学与工程专业学生的必修学位课,在整个培养计划的专业课程架构中起着至关重要的作用。目前,该课程还存学生的学习原动力不足,对课程学习缺乏兴趣等问题,如何让学生把理论知识运用到工程实践中。为了解决这一问题,我们从教学内容、授课方法、考核方式等方面对《材料现代表征技术》课程进行教学改革的研究。