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11.
现代文阅读在语文大小考试中所占比重特别大,加之其考点繁多,设题形式灵活而富于变化,能全面考查学生的语文素养的高低。提高现代文阅读能力显然不能一蹴而就,但在总结经验与规律的基  相似文献   
12.
主观题无纸化评分中的误差控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国从上世纪90年代末开始引入无纸化评分技术(又称网上阅卷),这使主观题评分误差的控制成为可能,也为提高测验与考试的可靠性和有效性提供了技术保障.无纸化评分的真正意义并不在于它的计算机化或多次评分的形式,而在于它可以动态地、有效地控制评分误差,调节阅卷进程.无纸化评分方式区别于传统阅卷评分方式的主要特征是它的评卷过程的可控性.因此,笔者设计出了无纸化评分误差控制的主要模式,以此来区分评分离差和评分误差的概念,提倡通过误差控制动态地调节、监控评分过程,从而提高阅卷评分的信度和效度.  相似文献   
13.
主观题自动批改技术由于涉及自然语言处理等问题,一直以来都是网络智能考试系统研究的重点与难点。这一技术的突破能减轻问卷教师的工作负担,提高阅卷的工作效率,同时也能避免人工阅卷过程中主观因素的影响,从而提高阅卷过程的公平性。文章拟就主观题自动批改与客观题自动批改的区别、实现自动批改技术的思想与算法及自动批改系统的设计与实现提出意见和建议。  相似文献   
14.
说标准答案摧毁了中国教育,这话未免言过其实。环过,在很多时候你又不得不承认,标准答案是个不折不扣的祸患。在那里,不仅有对知识的乔装改扮、故作威严,更有对人性的无穷摧折,对光阴的无情浪费。死记硬背的学问,本来就是记忆之学对思维之学的侵袭,更别说那些要求别人写读后感的主观题,竟然也有“标准答案”。  相似文献   
15.
《领导决策信息》2008,(37):14-14
从9月4日开始的浙江省竞争性选拔干部工作9月8日报名结束,共有来自全国各地的5791人报名参加省直单位职位公开竞争性选拔,3646人通过初审。9月14日笔试,一张试卷只有4道题目,没有设置客观题,全部采用主观题,  相似文献   
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