积极发展红色旅游

红色旅游作为一种新型主题性旅游形式，近年来在神州大地逐渐兴起。我们党在各个时期领导革命斗争的重要纪念遗址和纪念物，正在成为人们参观旅游的热点。这是一个令人欣喜的新生事物。     

主题性前置：英语语用移位初探

从语言三层次假说、语言运用者和语用原则三个方面来看，英语主题性前置并非句子从深层结构到表层结构的直接转换，而是经过了语用平面的过滤，是语言运用者为获得最佳交际效果在语用平面具体操作的结果。     

新世纪中国主题性美术的创作生态与时代课题

近年来的主题创作成为美术工作者关注的主要创作内容，对当下美术创作者的创作方向和社会美育建设起到了引导与培育的作用，从而挖掘并发现了一大批新世纪的美术人才，同时培养了青年一代艺术创作者对弘扬中华民族优秀传统文化，践行社会主义核心价值观的意识形态，对增强社会凝聚力具有重要意义。继承光荣年代文化记忆中的主题性美术创作的传统，并在这条道路上不断开拓及创新。主题性美术创作的发展高峰则大有可期。     

解构主义思维训练和实践在设计课程教学中的探索研究

设计课程，作为艺术门类的专业课程，主要通过视觉形式的法则，视觉元素的再现、表现，教会学生把置于我们视野中的线条、色彩、图形等多种元素，以美的关系加以组合，重新建立属于自己的秩序结构的过程。而设计课程的独特性，是教会学生养成艺术思维，找到实现自我的符号语言。因此，艺术思维训练和养成的课程内容，就显得极为重要。解构主义哲学思维，对设计、艺术的创新有着重要的影响。本文主要通过分析解构主义，和当今艺术学院带有的解构思维训练的主体性、课题性课程内容的结构安排，来阐述当下艺术院校设计课程中解构思维的重要性。最后，讨论在本人的设计课程教学中，所采用的元素挑选、游戏形式、寻找自我、拍摄记录、符号提炼、创新重组等实验性形式，对于学生设计思维培养的必要性进行分析。     

商务英语函电文本的话步与策略分析——一项基于主题性多词单位的实证研究

商务英语函电的体裁取决于其特殊的交际功能。通过语料库对比方法,从词汇搭配角度调查商务语境中主题性多词单位在语篇信息组织和体裁分析方面的作用。研究表明,作为体裁分析的一种新的尝试,主题性多词单位分析能够揭示商务语篇中话步和策略的实现形式,同时解释语篇构建的心理认知因素和社会现实理据。其重要启示意义在于,基于主题性多词单位的商务英语函电教学把语篇作为言语事件,不仅可以培养学生的语言能力,更重要的是培养学生的语篇和交际能力。     

基于学术会议的VI设计应用

通过对全国第十三次建筑与文化学术研讨会的VI设计实例的论述，探讨在学术会议中VI的设计与应用。从学术会议VI的构成要素、设计原则以及学术性会议的内容及要求、与会人员的范围及层次上，强调VI设计在学术会议的筹办与召开过程中所起的作用，其有效应用能提升会议的学术性与文化性，为学术会议打造鲜明的品牌形象。     

主题性漆画创作与体会

本文针对现代漆画发展历史、现状以及主题性漆画创作进行了深入研究,以现代漆画发展脉络、主题性美术发展理论相关照,从漆画的概念、起源、历史与现状,主题性绘画的历史意义、价值,以及主题性漆画创作与研究等几个方面展开论述,并从漆画的漆性与画性问题、题材与内容、十三届全国美术作品展漆画展区主题性题材作品分析以及漆画《海港风光》创作历程等方面做了分析,力求在主题性漆画创作发展方面起到开拓和引领研究方向、指导创新实践的作用。     

陈礼忠:文心点石

中国古来一向有以奇石为奇珍的传统,从选石相石到雕石赏石,对石的欣赏几乎成为一种具有文化性的礼仪,寿山石雕就植根于这样深厚的石文化传统之中。但是,长期以来,寿山石雕一方面为人所重,甚至视为石之重器,另一方面也长期停留在传统的工艺美术范畴里,在题材、形式和雕造方式上都带有局限。陈礼忠在继承传统格式的基础上,勇于开拓与创新,努力破解超越传统的学术难题,     

“解释学循环”与理解理论的重构?

伽达默尔把解释学循环拆解为前理解和主题理解之间的关系;前理解和主题理解之间并非一种静态的结构,而是在社会历史的运动中进行着辩证转换;意义预期并不直接来自于理解者的前见,而是在创造物的逻辑空间内进行的意义拓展;理解过程中创造物意义的生成同时也意味着其意义的回归。     

主题性报道创新点初探

主题性报道是中国电视新闻的一大特色,是实现正确舆论导向的重要途径。因此,要不断创新主题性报道,以“近”求远,以“深”求新,以“活”制胜,以期达到很好的宣传效果。