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141.
10月27日,中央组织部、中央创先争优活动领导小组召开的推广长沙市“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动经验现场会在湖南省长沙市举行。中组部副部长、中央创先争优活动领导小组成员兼办公室主任王秦丰,中央组织部老干部局局长陶治国,湖南省委常委、省委组织部长黄建国,湖南省委常委、长沙市委书记陈润儿等出席此次会议。 相似文献
142.
143.
144.
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2011,(4):F0003-F0003
中国应用写作研究会第十五届“应用写作与文化传播”学术研讨会于7月21日至23日在河南郑州召开,来自全国各地高校、科研单位近一百位学者出席了会议,会议收到学术论文、论著70余篇部。两场主题报告,两场大会讨论,主题演讲与自由发言逾八十人次,展现了“应用写作与文化传播”的崭新视界,标志着应用写作学研究的某种进展。 相似文献
145.
刘茂海 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):119-123
性爱描写是郁达夫小说的鲜明特点.郁达夫小说性爱主题在揭露政治黑暗、控诉社会不公时,又往往是和反帝反封建的意义、人道主义的思想、爱国主义的精神以及历史事件、革命运动联结在一起的,它是特定历史与时代的产物.这也正是郁达夫小说的人文价值之所在. 相似文献
146.
邬跃生 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z1):70-72
从<林中之死>主人翁的悲惨人生分析由于缺乏爱而造成的家庭及社会的悲剧以及由此所折射出的女性与男性中心意识的社会文化的关系,进而说明,爱是这本小说的主题. 相似文献
147.
长期以来,以教师为主体的教学模式在授课内容信息量增多及教学课时不断压缩的影响下,其教学效果越来越不尽如人意。课堂教学是高等教育开展的主阵地,高等教育改革很大程度上要通过课堂教学改革来实现。倘若高校课堂教学仍然采取以教师为主体、灌输式的教学模式,必然难以确保课堂教学有较好成效。近年,一些高校积极推行课堂教学改革,并引入了“翻转课堂”等教学模式,然而,由于缺乏学前教师引导,在当前信息多元化背景下,这极易使学生与学习主题相偏离。在此背景下,我国复旦大学心理系教授张学新通过对传统教学课堂与讨论式课堂优缺点的全面分析,并将两者的优点进行融合,提出了“对分课堂”这一新型课堂教学模式。对分课堂教学模式的提出,不仅切实为高校课堂教学创造了新的契机,还为高校大学生自主创新学习提供了有力支持。由张学新编著、科学出版社2016年出版的《对分课堂:中国教育的新智慧》一书,首先简述了对分课堂的基本操作,随后指出:对分课堂整合了讲授法和讨论法,系统贯彻了四大学习理论和三大教学理论,通过重新定义课堂和师生关系,实现了对传统教学的实质性变革。 相似文献
148.
149.
刘莎莎 《云南大学学报(社会科学版)》2016,15(2):87-94
招隐诗、反招隐诗作为中国古代隐逸诗的重要组成部分,是隐逸诗发展史上的一个重要现象。招隐诗、反招隐诗集中出现在魏晋,尤其是两晋时期。文章以魏晋隐逸诗为中心,来阐述招隐反招隐诗。魏晋隐逸诗运用多样的主题意象和主题结构来进行自我建构,以表达诗人的隐逸情怀。 相似文献
150.
蒋瑛 《重庆交通大学学报》2016,(2):102-105
加拿大华裔女作家拉丽莎·赖凭借作品《千年狐》重写中国有关狐狸的传说故事,以独特的双线并行的叙事特点和散发浓厚中国传统文化气息意象的选取,描绘出一条华裔在异域文化中的自我身份寻求之旅.本文从认知诗学中的图形—背景理论出发,分析作品的叙述特点、作品中的女性角色,以及狐狸、鱼玄机等中国文化意象,挖掘图形之后的主题信息. 相似文献